Incorporación de TIC: Una propuesta para el fortalecimiento de las prácticas educativas

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
1. ¿Cómo fortalecer las dimensiones de la construcción de conocimiento a través de un ambiente de aprendizaje apoyado por TIC que contribuya a mejorar las prácticas educativas del Maternal y Preescolar Atavanza?
ENFOQUE
1. Cualitativo
DISEÑO
1. Estudio de Caso
  1. Diágnostico
    1. Entrevista a Docente
      1. Cuestionario Semiestructurado
        Grabación
        Preguntas Abiertas
    2. Observación Estructurada Campos (2012)
      1. Lista de Chequeo por dimensiones de desarrollo Estado inicial de los niños
        Formato Impreso
  2. Interpretación de teorias ( Implementación)
    1. Observación
      1. Diario de Campo ¿Qué pasa en el Ambiente mediado por TIC?
        Video o Libreta
    2. Recolección
      1. Observación
        Rúbrica para evaluar el Ambiente de aprendizaje
  3. Interpretación de Resultados
    1. Observación
      1. Registro de Observación
        Video
    2. Entrevista
      1. Cuestionario a Docente
        Formato Impreso
POBLACIÓN
1. Niños y Niñas de 4 años del grado Pre-Kínder de Aspaen Maternal y Preescolar Atavanza
  1. Muestreo por Conveniencia

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