Tareas en la elaboración del curriculum

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Magisterio (Educación) Mindmap am Tareas en la elaboración del curriculum, erstellt von Haydeé Ruiz am 09/04/2017.
Haydeé Ruiz
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Zusammenfassung der Ressource

Tareas en la elaboración del curriculum
  1. Objetivos curriculares
    1. Orienta, guia y norma todas las actividades que conforman un proceso concreta de enseñanza y aprendizaje.
      1. Precisar las necesidades que se atenderán
        1. El curriculum determinara las necesidades identificando el sistema y del suprasistema.
          1. Ante los objetivos curriculares es necesario jerarquizar las necesidades y cuantificar lo seleccionado.
          2. Las necesidades se realiza un análisis de la legislación
            1. Los principios politicos se establecen en la Ley Federal de Educación y en la Ley de Coordinación de la Educación Superior ademas de leyes orgánicas.
            2. Cararterizar al alumno, y al elaborar el perfil de egreso para no crear una descripcipon ambigua.
          3. Plan de estudios
            1. Es una descripción de los contenidos y resultan generalmente sobre cargados con contenidos irrelevantes
              1. Implica la realización de tareas fundamentales.
                1. Contenidos que es todo aquello que puede ser objeto de aprendizaje,
                  1. Derivar objetivos particulares curriculares.
                    1. Planes de estudio organizado por disciplinas, integrado por áreas o planes modular.
                2. Sistema de evaluacion
                  1. Establecer como serán las políticas, procedimientos e instrumentos que se utilizaran para evaluar los aprendizajes.
                    1. Definición de políticas de evaluación estan en torno a los objetivos curriculares.
                      1. La caracterización de los instrumentos de evaluación para demostrar experiencias de aprendizaje entre otros.
                    2. Cartas descriptivas
                      1. Hacer guías detalladas para cada parte del plan de estudios.
                        1. Demuestran una comunicación entre profesores, alumnos y administradores academicos.
                          1. Se establecieron objetivos particulares en función de los cursos para logros de objetivos.
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