10 Merkmale guten Unterrichts

1. Methodenvielfalt
1. Methodenrepertoire analysieren und erweitern
2. Intelligentes Üben
1. passgenaue Übungsaufgaben
2. Reduzierung der Stofffülle
3. Wiederholungsrhythmen
3. Vorbereitete Umgebung
1. "4 R" (Reviere, Regeln, Rituale, Routinen)
4. Inhaltliche Klarheit
1. Klärung des Anspruchniveaus
2. regelmäßige Rückmeldungen
3. Intelligenter Umgang mit Fehlern
5. Hoher Anteil echter Lernzeit
1. Pünktlichkeit
2. Auslagerung administrativer Tätigkeiten
3. Gewährung von Freiräumen
4. Toleranz unterschiedlicher Arbeitstempi
6. Klare Struktuierung des Unterrichts
1. Intelligente Unterrichtsvorbereitung
2. Informierende Unterrichtseinstiege
3. Entroutinisierung der Fragetechniken
4. Arbeiten mit Unterrichtsritualen
5. Freiräume
7. Lernförderliches Klima
1. Ausbau der Mitbestimmung
2. regelmäßiges Schüler-Feedback
3. Zielvereinbarungen
8. Sinnstiftende Kommunikation
1. Planungsgespräche
2. Lerntagebuch (Reflexion des Gelernten)
3. Schülerfeedback
9. Transparente Leistungserwartung
1. rasche Rückmeldungen
2. Trennung von Kontroll- und Arbeitsphasen
10. Individuelles Fördern
1. innere Differenzierung

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Christian Schett vor mehr als 10 Jahre