Zusammenfassung der Ressource
Raízes
Filosóficas
- Sócrates
- PLATÃO
IDEALISMO
- RACIONALISMO
- ESTRUTURALISMO
- PSICOLOGIA DA
GESTALT
- FENOMENOLOGIA
EXISTENCIAL
HUMANISNO
- PSICANÁLISE
- Inconsciente
- Freud
- Hipnose
- Associação livre
- Charcot
- ID, EGO, SUPEREGO
- ID: Inconsciente, energia psíquica,
princípio do prazer, fora da realidade
- Superergo: Moral, culpa/vergonha
- Ego: Satisfaz desejos do ID de acordo com
a realidade, quase totalmente
consciente, princípio da realidade,
mecanismos de defesa
- Wertheiner com ajuda de
Kohler,Koffka, alunos e auxiliares
- Contra Behaviorismo, mas também
não concordam com Wundt
- Todo é diferente que a soma
das partes
- Método Fenomenológico:
Fenômenos, não verdades
Perspectivas diferentes
- Primeiros a estudar a percepção
que difere de cada pessoa.
Aprendizagem por meio de
Insight, inteligência prática
- Se desfaz mas é forte influencia na
Fenomenologia Existencial / Humanismo
- Titchener
- Todo maior que a junção das
partes
- Introspecção controlada com
observadores treinados
- Objeto de estudo: consciência,
experiência imediata, experiência
consciente
- Wundt
- Pai da
psicologia
- DESCARTES
- Ideias inatas
- Chegamos ao conhecimento
através da razão
- Mundo das ideias, onde as coisas de verdade
estavam, o mundo real era apenas uma
reprodução infiel do original que estava nas
ideias
- ARISTÓTELES
REALISMO
- EMPIRISMO
- ASSOCIACIONISMO
- FUNCIONALISMO
- BEHAVIORISMO
(COMPORTAMENTO)
- Watson
- Metodos Objetivos e rígidos:
Observação (com e sem
instrumentos), Testes, Relatos Verbais,
Reflexos condicionados
- Psicologia deve ser uma ciência do
comportamento, puramente objetiva, as
metas devem ser a previsão e controle
do comportamento
- Os atos que produzem satifação em
determinada situação, tornam-se
associados a ela, quando a situação
ocrre de novo os atos tendem a se
repetir
- Frequência
- O que aumenta: Reforço
- Reforço funciona muito melhor
que punição (que precisa do
punidor ambiente pra ter efeito)
- O que diminui: Punição
- 3 padrões de respostas
não aprendidos: Medo,
Raiva e Afeto
- Podem se associar a estimulos
que antes não a causavam (ex
do bebe com o barulho forte
- William James, , Galton
- Vem contra o estruturalismo,
tem foco na FUNÇÃO, não na
estrutura
- Traz a psicologia aplicada, contra introspecção
e a favor de teste (surgimento do teste de QI)
- Para que serve a mente e não o que é
a mente
- Se desfaz mas é influência forte
pro Behaviorismo, alguns
psicólogos são até considerados
Neo Funcionalistas
- David Hartley
- Principio da Continuidade
- Processo da associação das ideias, das mais simples as
mais complexas (Thorndike)
- Princípio, não escola
- 3 leis de assossiações
- continuidade: acontecimentos
com datas próximas tendem a
ser associados
- semelhança: coisas
semelhantes são associadas
- contraste: coisas opostas
tendem a ser associadas
- Bacon, Locke
- conhecimento adquirido,
através da experiência
- Experiência através dos
sentidos
- Mundo físico é o real, as ideias que
temos é apenas uma representação do
mundo real