Zusammenfassung der Ressource
Neuroaprendizaje
- Memoria
- Retención, almacenamiento y recuperación de
los conocimientos aprendidos
- Condición necesaria para el Aprendizaje
- Función cerebral y proceso psíquico
(codificar, almacenar y recuperar
información)
- CLASIFICACIÓN
- Alcance Temporal
- Memoria Corto Plazo
- Memoria Mediano Plazo
- Memoria Largo Plazo
- *Información explícita y consciente e
implícita e inconsciente
- LTP (Potencialización a Largo Plazo)
- Cambio y
fortalecimiento de
conexiones
- Ideal para el aprendizaje
- Retiene la interpretación, duración y
capacidad limitada.
- "Memoria Operativa"
- Efectos: Primacía, Recencia y
Significatividad.
- Comprensión del ambiente, Solución de
problemas y apoyo al aprendizaje de
nuevo conocimiento.
- A
- Implícita
- "Priming"
- "Efecto de ilusión de
verdad"
- Explícita
- Recolección consciente e intencional de
información y experiencias previas
- Episódica
- "Memoria Autobiográfica
- Personal, almacena nuestras
experiencias
- Semántica
- Conocimientos generales,
significado de palabras y relación
entre ellas.
- B
- Sensorial
- Retener impresiones de información sensorial
- Icónica
- Memoria Visual
- Ecoica
- Memoria Auditiva
- Transactiva
- Sistema en el que varios individuos almacenan y recuperan
información que poseen los miembros de un grupo
- ETAPAS
- Registrar
- Retener
- Asociar
- Rememorar
- RELACIÓN DESCANSO-MEMORIA
- Dormir prepara al cerebro
- Consolidación de recuerdos e
información adquirida
- Realce por importancia
- Integración de datos
- Plasticidad cerebral
- 2 Tipos
- M.Declarativa
- Hechos,
eventos u
experiencias
- M. No declarativa
- Habilidades, hábitos,
respuestas emotivas y
motoras
- SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN
- Sensación: recepción y
representación de
estímulos
- Percepción: representación
mental a través de la
sensación
- Procesamiento
- Ascendente
- Descendente
- ATENCIÓN SELECTIVA
- Proceso discriminativo que acompaña al
procesamiento cognitivo.
- Función: Adaptar nuestro sistema cognitivo
- * Selección de estímulos que presenta el
ambiente y de los procesos y respuestas
que se realizarán
- Concentración: control selectivo de atención
- Atención dispersa: oscilaciones de atención
- DÉFICIT
- Trastorno cuando un
no tiño no tiene la
capacidad de
concentrarse en una
sola cosa; carencia en
la selección y
mantenimiento de
atención.
- CONFUSIÓN Y OLVIDO
- Confusión
- Mezclar, confundir,
perturbar los ánimos y
equivocar.
- Olvido
- Por desuso
- Por interferencia
- Por represión