ENFOQUES TEÓRICOS CONTEMPORÁNEOS EN PSICOLOGÍA

Teologos, fílosofos y artistas
1. Conocer e interpretar el Comportamiento del Hombre
  1. Conlleva a la Psicología Cientifica
    1. Resuelve interrogantes sobre la mente del hombre
2. INTRODUCCIÓN
ENFOQUE
1. HUMANISTICO
  1. Propone ampliar los aspectos del psiquismo humano desde las experiecias, amor, el temor, alegria
  2. Representantes
    1. ABRAHAM H. MASLOW
      1. Se basa en los estados emocionales y el bienestar psiquio
      2. Teoría de la Autorrealización
        Utilizar experiencias positivas, asumir responsabilidad, ser honesto, positivo...
        Pirámide de Maslow
        Necesidades fisiológicas, seguridad y comodidad, amor y aprobación social, esti mulación y auto estimación, realización personal
    2. CARL ROGERS
      1. Teoría de la Personalidad
        Entorno de si mismo
        Todos necesitamos de nuestro yo real para llegar a ser personas, para aceptarnos y valorarnos por que somos.
2. PSICOGENETICO
  1. Representante
    1. JEAN PLAGET
      1. Matriz
        Equilibrio, organización y adaptación
      2. Cambios estructurales de la mente
      3. Noción de equilibrio, son angustias biológicas mentales
      4. Búsqueda de mecanismos de adaptabilidad
      5. Desarrollo y aprendizaje
        fenómeno expontaneo
        Trasmisión social equilibrio entendido
        Periodo de desarrollo
        experiencias matematicas y fisicas
        Etapa 1 0-1 mes
        Acciones limitadas
        Etapa 2 1-4 años
        Habitos simples, acciones con intencionalidad limitada
        Aparición de tipo de conducta
        Etapa 3 4-8 meses
        Hay hábitos motoros nuevos, manifiestan un reconocimiento
        Etapa 4 8-12 meses
        Coordinación de esquemas y su aplicación a situaciones
        Etapa 5 12-18 meses
        Explota propiedades nuevas en objetos
        Etapa 6 18-24 meses
        Busca la solución a los problemas, procesos de representación
        Periódo Pre-operacional
        7-12 años
        Dominan las operaciones, desarrollo del lenguaje, uso de símbolos
Enfoque psicogenetico
1. Periódo de las operaciones concretas 7-12 años
  1. Cambio Cualitativo
    1. Evolución de bases biológicas de pensamiento matemático
      1. Identidad, comprensión, reversibilidad
2. Periodo de las operaciones formales 11-15 años
  1. Pensamiento adulto Hipotético-Deductivo
  2. son:
    1. Hipotesis, estrategias,deductiva, lógica proporsicional analisis combinativo
Enfoque PSICOANALÍTICO
1. Concepción médica del psiquismo humano
2. El Inconsciente
  1. Experiencias censuradas excluidas de la conciencia
  2. Censura y sexualidad
  3. Formado por la representaciones de la pulsión
  4. Deseos
  5. manifestaciones
    1. Actos fallidos, los sueños y las creaciones imaginarias
3. S. Freud
  1. se interesa por el tratamiento de los trastornos nerviosos
    1. Neurosis
      1. Instrumento para sondear aquellas partes de la mente que no podrian ser acudiendo a la conciencia
4. EDIPO
  1. Elección del objeto de amor
  2. Diferenciación sexual
  3. Estructuración de la personalidad
  4. Incorporación a la cultura
5. Consciente, ppreconsciente, inconsciente
ENFOQUE COGNOSCITIVO
1. J.PIAGET Y W. WUNDT
  1. EJECUCIÓN Y DESTREZA
    1. Aprendizaje, desempeño, capacidad, competencia de desarrollar algo
2. Idea el pensamient y la subjetividad (experiencias interiores del individuo)
  1. Constituyen lo real a la alusión o a las ideas innatas como fuente primaria del conocimiento
    1. Metodo experimental
      1. conducctismo rechaza el tema de estados de conciencia
3. PENSAMIENTO
  1. Razonamiento, solución de problemas, construcción de conceptos, combinacion de imagenes, reglas, simbolos
  2. componentes
    1. Respuestas sensoriales, imagenes, conceptos y lenguaje
  3. fun. memoria
4. Conciencia, imaginación, memoria, percepción, conocimiento, recuerdos y ejecución
5. Investigador Ginebrino como uno de los antecedentes de la psicología cognitiva
6. CONCIENCIA
  1. Hipnosis, condiciones experimentales pasando por los reportes verbales y el analisis de los lapsus, solución de problema
7. EL APRENDIZAJE
  1. Hipotesis, ideas, desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas
8. LA MEMORIA
  1. Recuerdos de hechos, sentimientos, tiempo, lugar sensorial-sentidos, corto plazo-informacion, largo plazo-perdura toda la vida
9. LA REPRESNTACION
  1. Permite identificar de forma mas precisa la actividad del sujeto
10. TÓPICOS ESTUDIADOS POR LA PSICOLOGÍA cognoscitiva
  1. ciencias, filosofia, llinguistia, neurociencia, antropologia, matematicas

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