PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SaberesNecessários à Prática Educativa

Cap. 1 - Não há docência sem discência
1. 1.1 – Ensinar exige rigorosidade metódica
2. 1.2 – Ensinar exige pesquisa
3. 1.3 – Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos
4. 1.4 – Ensinar exige criticidade
5. 1.5 – Ensinar exige estética e ética
6. 1.6 – Ensinar exige a corporeificação das palavras pelo exemplo
7. 1.7 – Ensinar exige risco, aceitação do novo e rejeição a qualquer forma de discriminação
8. 1.8 – Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática.
9. 1.9 – Ensinar exige o reconhecimento e a assunção da identidade cultural.
Cap. 2 - Ensinar não é transferir conhecimento
1. 2.1 – Ensinar exige consciência do inacabamento.
2. 2.2 – Ensinar exige o reconhecimento de ser condicionado
3. 2.3 – Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando
4. 2.4 – Ensinar exige bom senso
5. 2.5 – Ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores
6. 2.6 – Ensinar exige apreensão da realidade
7. 2.7 – Ensinar exige alegria e esperança
8. 2.8 – Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível
9. 2.9 – Ensinar exige curiosidade
Cap. 3 - Ensinar é uma especificidade humana
1. 3.1 – Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade
2. 3.2 – Ensinar exige comprometimento
3. 3.3 – Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo
4. 3.4 – Ensinar exige liberdade e autoridade
5. 3.5 – Ensinar exige tomada consciente de decisões
6. 3.6 – Ensinar exige saber escutar
7. 3.7 – Ensinar exige reconhecer que a educação é ideológica
8. 3.8 – Ensinar exige disponibilidade para o diálogo
9. 3.9 – Ensinar exige querer bem aos educandos

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