Convivir, aprender y enseñar en el aula

Beschreibung

Seguimiento de un proyecto de intervención, pasos y fases
sahily González Rizo
Mindmap von sahily González Rizo, aktualisiert more than 1 year ago
sahily González Rizo
Erstellt von sahily González Rizo vor mehr als 7 Jahre
24
0

Zusammenfassung der Ressource

Convivir, aprender y enseñar en el aula
  1. La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela
    1. Construcción de lazos sociales desde la perspectiva del sujeto
      1. -Perspectiva del sujeto (alumno y docente. -Promoción de dialogo, comunicación, reflexión crítica, confianza y valores. -Creación de espacios que permitan la reconstrucción y construcción de tratos.
      2. Complejidad de las escenas de violencia en el ámbito escolar
        1. -Conocer los procesos estructurales que impactan y atraviesa la institución educativa y como es percibido por los actores. -Características de la institución. -Analizar comportamientos y expectativas de los actores
        2. Componentes de la trama de producción de escenas de violencia
          1. -Indagar desde una perspectiva micropolítica. -Pautas culturales. -Efectos de la globalización. -Analizar la función social de la escuela
          2. Deconstrucción y análisis de casos
            1. • Preliminar. • Rostros de la violencia. • La micropolítica institucional y la mecánica del poder de la escuela. • Intencionalidad educativa, consistencia del accionar y grado de participación de los agentes educativos. • Relación entre pedagogía y conflicto
              1. -Se piensan los cosos desde un paradigma de complejidad y diferenciación de los componentes estructurales y coyunturales.
                1. -Identificación de los sujetos que intervienen y contar con un escenario institucional facilitador.
                  1. -Indagación de la relación que se tiene entre los diferentes sujetos (Directivos, docentes, alumnos, etc.)
                    1. -Intencionalidad educativa, consistencia del accionar y los modos de participación de los agentes
                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                  ähnlicher Inhalt

                  Teil B, Kapitel 2 Merkmale von Einzel- und Gesellschaftsunternehmen
                  Stefan Kurtenbach
                  Überblick Kostenrechnung
                  Ronmiboe
                  Testfragen Sozialpsychologie
                  Sven Christian
                  Anfänge der Weimarer Republik
                  Milena Märker
                  Verwitterung Transport und Sedimentation
                  Weltraumkatze Fanroth
                  Wichtige Fälle/ Patienten aus der Allgemeinen Psychologie (ALPS)
                  Caroline X
                  Vetie: Virofragen 2015
                  Johanna Tr
                  Para 2016
                  Anne Käfer
                  AVO & Klinische Pharmakologie 2013
                  Birte Schulz
                  Vetie Chirurgie 2019
                  Péroline de Gail
                  Milchkunde 2019 - Vetie
                  Peter Christian Ponn