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Beschreibung
Mindmap von david sanchez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von david sanchez
vor mehr als 7 Jahre
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EL IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
- La necesidad de reflexionar acerca de las
posibilidades de integrar las TIC en los
procesos de enseñanza-aprendizaje para
mejorar la calidad de la educación,
- presenta el contenido de la reunión
complementaria sostenida entre los
actores más relevantes relacionados con
el ámbito de las industrias TIC,
- Identificar distintos modelos de
análisis e instrumentos de validación
de las TIC en la formación de
profesores,
- presenta el contenido de la reunión
complementaria sostenida entre los
actores más relevantes relacionados con
el ámbito de las industrias TIC,
- desempeñan un papel
fundamental en la calidad
del aprendizaje.
- Por ello, es relevante debatir y
desarrollar enfoques,
instrumentos y prácticas
institucionales de evaluación
del impacto de las TIC en el
logro de los aprendizajes,
- El lugar común es el cambio que producen las TIC. La
tecnología no es cualquier recurso. La educación se ve
desafiada a orientar a los estudiantes, preparándolos para
un futuro inimaginable
- Estos aspectos deben estar contenidos en
una propuesta basada en un marco lógico
con sus líneas de acción y sus resultados y
tratar de hacer un mapa integrado de
intereses para facilitar la colaboración.
- El lugar común es el cambio que producen las TIC. La
tecnología no es cualquier recurso. La educación se ve
desafiada a orientar a los estudiantes, preparándolos para
un futuro inimaginable
- las TIC como herramientas de
enseñanza y aprendizaje en
las aulas
- Transformar esta Conferencia en un
Encuentro Anual y conformar dos
encuentros cada seis meses, de
grupos de trabajo que vayan
avanzando en ambas temáticas.
- Transformar esta Conferencia en un
Encuentro Anual y conformar dos
encuentros cada seis meses, de
grupos de trabajo que vayan
avanzando en ambas temáticas.
- El principal objetivo del
esfuerzo de la RED es
convocar y reunir a escuelas
exitosas en contextos de
pobreza,
- • La Evaluación de
impacto puede
concebirse como redes de
compromisos:
- reconoce la necesidad de evaluar los
aprendizajes exigidos por esos Planes y
Programas, y el impacto de las TIC en ellos,
sin que eso agote el problema de más
general de la calidad de la educación.
- reconoce la importancia de la organización
escolar y de su liderazgo en el diseño e
implementación de los programas de
informática educativa y en la evaluación
de sus impactos
- Se espera obtener de esta reunión un marco de
colaboración conjunta donde se pueda definir el
rol de cada uno de los participantes como socios
y como colaboradores activos de este proyecto,
produciendo sinergia entre los esfuerzos de todos
los sectores presentes.
- Se espera obtener de esta reunión un marco de
colaboración conjunta donde se pueda definir el
rol de cada uno de los participantes como socios
y como colaboradores activos de este proyecto,
produciendo sinergia entre los esfuerzos de todos
los sectores presentes.
- las TIC estuvieron asociadas a la
productividad y competitividad,
- Uno de los mayores desafíos es desarrollar
competencias en el ámbito del uso de las
tecnologías vinculadas a lo pedagógico;
- Desde esta perspectiva, es la
riqueza de nuestra diversidad
regional, un elemento esencial para
continuar con este debate.
- Se menciona la necesidad de dividir una
temática tan compleja y abordarla por partes
buscando áreas de especialidad, personas
expertas y reuniones periódicas para generar
una experiencia eficiente.
- Se menciona la necesidad de dividir una
temática tan compleja y abordarla por partes
buscando áreas de especialidad, personas
expertas y reuniones periódicas para generar
una experiencia eficiente.
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