Ensino de Administração: Por uma pedagogia para a mudança

Conteúdo do Ensino
1. Fins da ADM
2. dimensão ideológica da ADM
3. definição da ADM
4. Administração
  1. Doutrina
    1. conjunto de ideias partilhadas por determinadas pessoas, a certo tempo
  2. Ideologia
5. Necessita de reforma
  1. Administrador é centrado no fator capital e enriquecimento individual (ideologia do capital)
    1. Aspecto negativo
      1. gera comportamento patológico e desconectado da realidade
    2. Sugestão
      1. incorporar no currículo análise das relações capital x trabalho e capital X recursos naturais
  2. Onipresença dos aspectos quantitativos
    1. Aspectos negativos
      1. raciocínio formal e inteligência artificial não favorecem inteligência e sensibilidade humanas
      2. Busca do lucro é indiferente ao sofrimento humano
    2. Sugestão
      1. Reabilitar o ensino de grandes pensadores clássicos
        Questões econômicas associadas às éticas e coletivas
        Ajudam a compreender o mundo contemporâneo
        Exemplo: Carta de Marx a Engels
        Inserem maior cultura geral ao conteúdo
      2. Restabelecer maior carga horária para Ciências Humanas
        Exemplo: Escolas francesas, nos anos 30, dedicavam 30% do currículo às Ciências Sociais. Atualmente, 3%
  3. falta de cultura geral na formação profissional
Formação do Administrador
1. Voltado para Mudança
2. Voltado para Repetição
Escolas de Administração
1. Ambiente conservador
Pedagogia da mudança
1. Método
  1. Médodo do caso
    1. Apresenta a versão oficial da empresa
    2. Pegagocia do não questionamento
    3. Favorece o status quo
  2. Visão coletiva social
    1. Prática
      1. Estudo de monografias
      2. Fair du Terrain
    2. Teoria
      1. Método exotérico
        Pedagogia tradicional
      2. Método esotérico
        Ruptura com preconceitos e estereótipos
        Pedagogia da agressão
        desconstrói identificação com a ideologia dominante
        Exemplos: filmes, artigos, recortes de jornais, notícias de TV sobre a realidade
2. Conteúdo
Tendências do ensino da ADM
1. Mudança da forma de abordagem
2. Desvio da norma
  1. Garante criatividade e mudança
3. O futuro profissional da ADM
  1. Sensibilidade humana; desvio da norma
  2. Grande cultura geral
  3. Experiência de campo
  4. vontade real de mudar
4. Sugestões de conteúdo de ensino

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