Zusammenfassung der Ressource
Descripción del Paradigma
Humanista y sus aplicaciones e
implicaciones Educativas.
- Las aplicaciones del paradigma
Humanista se encuentran
sustentadas
- Planteamiento
- Interpretación
- Extrapolación
- Traducción
- los humanista consideran
la practica
- Terapéutica clínica
- Actividad Educativa
- Continuum
- La investigación
Psicoeducativa
orienta
- La refinación
- Validación de las
practica derivadas del
paradigma
- Antecedentes
- escritos en
algunos filósofos
- Aristóteles
- Santo Tomas de
Aquino.
- Leibniz
- Rousseau
- Kierkegaard
- Husserl
- Sartre
- Psicoanálisis
- Conductismo
- esta interesado en el estudio de los
determinantes ambientales de la
conduta
- neurosis
- Psicosis
- Humanismo
- planteamiento
anti-reduccionista
- el estudio de los seres
humanos dinámicos y
autoactualizantes
- De orden histórico y
sociocultural.
- El estudio integral de
la persona.
- hay que partir de la idea que la
personalidad Humana es una
organización que esta en
continuo proceso de desarrollo
- Fenomenología y
Existencialismo
- El Humanismo se se
inserta en las corrientes
Filosóficas
- Existencialismo
- El ser humano va
creando su propia
personalidad.
- Es un agente
electivo, capaz de
elegir su propio
destino
- Es libre para establecer
sus propias metas de
vida
- Es responsable de
sus propias
elecciones.
- Fenomenologia
- Los seres humanos se conducen a
travéz de sus propias percepciones
subjetivas.
- 7 Mínimas sobre el
Humanismo
- 1.- el ser humano es una
totalidad que excede la
suma de sus pares.
- Debemos estudiar al
ser humano en su
totalidad
- 2.- Posee un
núcleo central
estructurado
- SELF
- 3.- Tiende de forma
Natural hacia su
autorrealización
- Autodetermina,
Autorealiza, Trasciende
- 4.- El hombre es un
ser en un contexto
humano.
- 5. Tiene facultad
para decidir
- 6.- es consciente de
si mismo y
existencia.
- 7.- Es
intencional
- Contexto Educativo
- la Psicologiía Humanista es
fudamentalmente clínica
- modelos
- De desarrollo
- Autoconcepto.
- sesntividad y
orientación grupal
- Expansiónde
conciencia
- Enseñanza
- se basa en la idea de que todos
los alumnos son diferentes
- los ayuda a ser mas con ellos
mismos y menos con los demas.