Zusammenfassung der Ressource
Taxonomia de Bloom: revisãoteórica e
apresentação dasadequações do
instrumento para definição de objetivos
instrucionais
- 1. Conceito
- Divisão do trabalho de acordo com o domínio específico
- Cognitivo
- Aprender, dominar um conhecimento
- Afetivo
- Sentimentos
- Posturas
- Psicomotor
- Habilidades físicas específicas
- 2. Taxonomia dos objetivos cognitivos
- 1. Conhecimento
- 2. Compreensão
- 3. Aplicação
- 4. Análise
- 5. Síntese
- 6. Avaliação
- 3. Alterações da Taxonomia de Bloom
- Substantivo
- Base para dimensão do conhecimento
- Conhecimento como processo
- Conhecimento como conteúdo assimilado
- Verbo
- Bases relacionadas aos processos cognitivos
- Lembrar
- Entender
- Aplicar
- Analisar
- Sintetizar
- Criar
- 4. Tabela bidimensional da Taxonomia de Bloom
- Coluna vertical
- Dimensão conhecimento
- Coluna horizontal
- Processo cognitivo
- 5. Considerações finais
- Efetividade do processo educacional
- Implementar o que realmente importa
- Objetivos
- Estratégias
- Conteúdo