9141796
Beschreibung
Mindmap von Marian Godoy, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Marian Godoy
vor mehr als 7 Jahre
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Aprendizaje de Lenguas
Extranjeras asistidas por
dispositivos móviles
- ¿Qué es?
- Se trata de promover y mejorar la experiencia de
aprendizaje a través del uso de herramientas y
aplicaciones en dispositivos móviles que permiten la
conexión, interacción y colaboración con material auténtico
de la lengua meta, en cualquier lugar y momento.
- Se trata de promover y mejorar la experiencia de
aprendizaje a través del uso de herramientas y
aplicaciones en dispositivos móviles que permiten la
conexión, interacción y colaboración con material auténtico
de la lengua meta, en cualquier lugar y momento.
- Usos
- Traducción, aprender vocabulario,
reproductor de notas de voz o podcasts,
grabador de voz, interacción en redes
sociales, reproductor de videos, cámara
fotográfica,
- Traducción, aprender vocabulario,
reproductor de notas de voz o podcasts,
grabador de voz, interacción en redes
sociales, reproductor de videos, cámara
fotográfica,
- Importancia
- Promueve la autonomía del estudiante ya que debe
aprender a manejar su tiempo y los recursos de los
que dispone. El acceso al conocimiento no se limita al
aula de clases.
- Promueve la autonomía del estudiante ya que debe
aprender a manejar su tiempo y los recursos de los
que dispone. El acceso al conocimiento no se limita al
aula de clases.
- Ventajas
- Portabilidad. Interactividad e intercambio social.
Conectividad. Individualidad. Bajo costo.
Flexibilidad.
- Portabilidad. Interactividad e intercambio social.
Conectividad. Individualidad. Bajo costo.
Flexibilidad.
- Desventajas
- No todos tienen conexión a Internet.
Velocidad de red. Contar con dispositivo móvil.
- No todos tienen conexión a Internet.
Velocidad de red. Contar con dispositivo móvil.
- ¿Cuándo aparece por
primera vez?
- Los profesores Twarog y Pereszlenyi Pinter
usaron teléfonos para dar retroalimentación
a estudiantes de Lenguas extranjeras a
distancia en la década de los 80s.
- En la década de los 90s instructores de la
Universidad de Bingham Young en Hawai, dan un
curso de Inglés a distancia a estudiantes de
Tonga, a través de teléfono y computadora.
- A partir de la década de los 2000s , se integran las
teleconferencias, los teléfonos celulares y páginas webs con
servicio de mensajería SMS (Short Message Service) y MMS
(Multimedia Message Service). Más adelante se implementan
móviles con cámaras y aplicaciones para grabar audio.
- Los profesores Twarog y Pereszlenyi Pinter
usaron teléfonos para dar retroalimentación
a estudiantes de Lenguas extranjeras a
distancia en la década de los 80s.
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