Fortalecimiento de la oralidad en los estudiantes de grado 6º 1 de la I.E INEM Lorenzo María Lleras, utilizando las herramientas de las TICS a través de la creación de un Podcast en internet.

Beschreibung

Mapa mental 2-Generación de preguntas y líneas de investigación
Luz Ángela Sariego Mejía
Mindmap von Luz Ángela Sariego Mejía, aktualisiert more than 1 year ago
Luz Ángela Sariego Mejía
Erstellt von Luz Ángela Sariego Mejía vor mehr als 7 Jahre
30
0

Zusammenfassung der Ressource

Fortalecimiento de la oralidad en los estudiantes de grado 6º 1 de la I.E INEM Lorenzo María Lleras, utilizando las herramientas de las TICS a través de la creación de un Podcast en internet.
  1. POSIBLES SUBTEMAS
    1. Desarrollo de habilidades comunicativas.
      1. Fortalecimiento del lenguaje.
        1. utilización de las herramientas tecnológicas para mejorar la oralidad.
          1. El lenguaje radiofónico y sus repercusiones en el desarrollo de la oralidad.
          2. PALABRAS CLAVES
            1. Medios de comunicación
              1. Herramientas tecnológicas
                1. Lenguaje
                  1. Expresión oral
                    1. lenguaje radiofónico
                    2. POSIBLES PREGUNTAS
                      1. ¿Qué causa-efecto produce en los niños la oralidad?
                        1. ¿Qué consecuencias trae consigo el mal manejo de la oralidad?
                          1. ¿Cuál es el impacto de las herramientas tecnológicas como medios para mejorar y desarrollar la expresión oral?
                            1. ¿Cómo los medios de comunicación pueden potencializar el desarrollo de las habilidades comunicativas?
                            2. LIMITACIONES
                              1. El número de estudiantes participantes para el desarrollo del proyecto varía entre 15 y 25 estudiantes del grados 6º 1.
                                1. El lugar destinado para realizar el proceso investigativo será la I.E INEM Lorenzo María Lleras, en la sala del punto vive digital.
                                  1. El material y equipo de grabación y edición estará disponible en la sala del punto vive digital de la Institución.
                                    1. El tiempo disponible para desarrollar el proyecto investigativo será en horas libres, horas extras por la tarde y sábados.
                                      1. La financiación del proyecto será con recursos propios.
                                      2. OBJETIVOS
                                        1. GENERAL
                                          1. Fortalecer la oralidad utilizando las herramientas de las TICS a través de la creación de un Podcast por internet en los estudiantes de grado 6º de la I.E INEM Lorenza María Lleras
                                          2. ESPECÍFICOS
                                            1.  Identificar las falencias que los estudiantes presentan en la oralidad.
                                              1.  Aplicar talleres de oralidad en el aula que preparen al estudiante para su participación en el Podcast en internet.
                                                1.  Propiciar espacios de debates que potencien factores de la argumentación oral como el tono de voz, la vocalización y la opinión crítica frente a un tema.
                                                  1.  Crear guiones radiales utilizando un buen lenguaje.
                                                    1.  Diseñar el canal del Podcast utilizando el servicio de Spreaker.
                                                      1.  Ejecutar la grabación de los contenidos para el Podcast.
                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                    ähnlicher Inhalt

                                                    Literatura Siglo XVIII-XIX-XX
                                                    noelia.ag
                                                    Autores y obras de las generación del 98
                                                    maya velasquez
                                                    Julio Cortázar
                                                    crisferroeldeluna
                                                    ¿A qué tiempo y modo corresponde?
                                                    Remei Gomez Gracia
                                                    SUJETO Y PREDICADO
                                                    maya velasquez
                                                    Teoría de la Sintaxis
                                                    maya velasquez
                                                    Mecanismos de cohesión
                                                    Diego Santos
                                                    Normas básicas de acentuación
                                                    Edgardo Palomino
                                                    Ortografía 1. -SIGNOS DE PUNTUACIÓN-
                                                    Liliana Hernández
                                                    Repaso hasta el tema 15 Lengua Uned
                                                    Anna Karchevska
                                                    Técnicas de Expresión Oral
                                                    Camilo Ospina