Zusammenfassung der Ressource
Los profesores
como
Intelectuales-
Transformativos
- Concepción del profesor por la burocracia
- *Falta de habilidades para ejercer un liderazgo
intelectual *Simple Ejecutor de programas curriculares
estandarizados * Faltos de crítica y reflexión para
realizar un currículo
Anmerkungen:
- Lo que hace que
- bajen a un nivel de
técnicos superiores
(tecnócratas)
- LLevando a cabo
dictámenes de
expertos ajenos a la
realidad educativa
- y
- Limitando su habilidad de crítica y reflexión sobre
el ejercicio que requiere su profesión
- La burocracia
- O poder
oculto
- Desarrollo de
creciente ideologías
instrumentales
- A los futuros maestros se les enseñan metodologías que
parecen negar la necesidad misma del pensamiento
crítico
- Reducción de la autonomía del profesor con respeco al
desarrollo y planificación de currículos.
- Objetivo a lograr en la educación, para un gran
impacto en la sociedad
- El docente Debe
ser Intelctual-
Transformativo
- D. Intelectual
- Intereses en lo ideológico y político,
reflexionando sobre el gran papel que ejercen
y la crítica a las ideologías que son
contraproducentes tanto económicas como
administrativas
- D. Transformativo
- LLamados a Transformar el sistema educativo
- El
Docente
Intelectual-
Tranformativo
- se vé en la
necesidad
de
- conseguir que lo
pedagógivo sea
más político y
viceversa
- intereses políticos de
naturaleza
liberadora, que
traten a los
estudiantes como
sujetos críticos
- La escuela debe pronunciarse
contra injusticias, económicas
y sociales tanto dentro como
fuera de ella.
- Desarrollar un discurso que
conjugue la crítica con el de
la posibilidad
- Los estudiantes deben luchar para el fin de
desesperanza