Bases neurofisiológicas y principios generales del control motor

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Bases neurofisiológicas y principiosgenerales del control motor
Paula Edith TINJACA BENITEZ
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Paula Edith TINJACA BENITEZ
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Bases neurofisiológicas y principios generales del control motor
  1. Disciplina que aborda el ser humano donde hay una relación entre la actividad psíquica y la actividad motriz.
    1. Se habla de psicomotricidad cuando hay
      1. - Dominio motriz - Dominio del espacio - Dominio del tiempo - Organización del esquema corporal y lateralización
        1. Tiene como objetivo el desarrollo de las habilidades motrices, expresivas y creativas del niño a través del cuerpo, lo cual significa que este enfoque se centra en el uso del movimiento para el logro de este objetivo.
          1. Importancia
            1. Facilita la adquisición del esquema corporal, permite que el niño tome conciencia y percepción de su propio cuerpo. Favorece el control del cuerpo, a través de la psicomotricidad el niño aprende a dominar y adaptar su movimiento corporal. Ayuda afirmar su lateralidad, control postural, equilibrio, coordinación, ubicación en tiempo y espacio. Estimula la percepción y discriminación de las cualidades de los objetos así como la exploración de los diferentes usos que se les puede dar. Crea hábitos que facilitan el aprendizaje, mejora la memoria, la atención y concentración, así como la creatividad del niño.
      2. División de la motricidad
        1. - Gruesa: domina las diferentes partes el cuerpo y sincronización de movimientos. - Fina: coordinación manual es decir la coordinación de la mano. - Esquema corporal: es cuando se localizan o reconocen las diversas partes del cuerpo en si mismo y en los demás.
        2. Se habla de sistemas biológicos, un sensor que es el encargado de realizar la lectura del estado real en que se encuentra el sistema, un efector es el encargado de realizar la acción, y un comparador como su nombre lo dice es comparar este estado con el estado deseado del sistema y de acuerdo con ello tomar una decisión.
          1. Circuitos y redes neuronales
            1. Se relaciona el sistema nervioso como un reloj mecánico donde sus piezas tienen diferentes ritmos sincronizados, de allí se pueden detallar algunos principios:
              1. - Principio básico de la conectividad sináptica: sinapsis se relaciona con proceso de comunicación y el elemento presinaptico se da como una neurona, principios de conectividad: - Convergencia: se entiende como el hecho de que sobre un mismo elemento postsináptico caen dos o más terminaciones provenientes de uno o más elementos presinápticos. - Divergencia: Proceso opuesto a la convergencia, es decir, un elemento presináptico termina simultáneamente en dos o más elementos postsinápticos. - Procesamiento en serie y en paralelo: Por procesamiento en serie se entiende la disposición secuencial de elementos, de forma tal que la activación del primero ocasiona la activación del segundo. - Retroalimentación: las neuronas obtienen información sobre sus acciones ya sea directa o indirecta, existen dos clases de retroalimentación inmediata y diferida, dependiendo del tiempo tomado por la información en ser recibida.
            2. Redundancia
              1. Este fenómeno, es común en el sistema nervioso y aún se discute si su finalidad es asegurar la precisión del proceso o servir de mecanismo de defensa o protección frente a la posible lesión
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