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Beschreibung
Mindmap von Yaneth Gonzalez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Yaneth Gonzalez
vor mehr als 7 Jahre
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IMPORTANCIA Y LAS IMPLICACIONES DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA PRÁCTICA DE TODO PROFESIONAL
- ASPECTOS
IMPORTANTES EN EL PROCESO INICIAL DE INVESTIGACIÓN
- CRITERIOS DE DESEMPEÑO
- la importancia de todos los
elementos que se
desarrollan en el proceso de
formación investigativa
- la importancia de todos los
elementos que se
desarrollan en el proceso de
formación investigativa
- DESARROLLO
TEMÁTICO
- Habilidades del investigador: la lectura y la escritura (Investigar, leer y escribir)
- INVESTIGAR
- Diseño y
elaboración de
una propuesta
de
investigación
- Implica
- Es un proceso de
indagación,
exploración y
búsqueda de la
información, con una
intencionalidad
- Comprender la realidad y
transformarla de una manera
lógica
- ADEMÁS
- Es importante los
siguientes aspectos
dentro del proceso de
investigación
- el análisis de la información
- en tres fase: localizar,
seleccionar y
discriminar fuentes
diversas que pueden
apoyar la
investigación
- se requiere
competencia
para manejo
de la
información y
cuidar la
información y
fuentes
usadas.
- Las fuentes se
clasifican en:
- Fuentes de información primarias,
secundarias, tercerías
- Fuentes de información primarias,
secundarias, tercerías
- Las fuentes se
clasifican en:
- en tres fase: localizar,
seleccionar y
discriminar fuentes
diversas que pueden
apoyar la
investigación
- Aspectos del tema de
investigación.
- se pueden
clasificar por
categorias
- se pueden
clasificar por
categorias
- el análisis de la información
- Es importante los
siguientes aspectos
dentro del proceso de
investigación
- Comprender la realidad y
transformarla de una manera
lógica
- Diseño y
elaboración de
una propuesta
de
investigación
- LEER
- Es
- un proceso de comprensión,
descripción e interpretación
de la realidad
- Está presente lo objetivo y lo
subjetivo
- Está presente lo objetivo y lo
subjetivo
- un proceso de comprensión,
descripción e interpretación
de la realidad
- Es
- ESCRIBIR
- La escritura en la
investigación
requiere de:
- Técnicas y estrategias para
escribir, citar y apoyar las
ideas en los textoS.
- Normas APA
- aporta
- Sustentacion
del trabajo
- Documentar un
trabajo
- contiene
- Notas
- Bibliografía
- Notas
- contiene
- Documentar un
trabajo
- argumentos
validos
- referencia que
complementa y
amplia la
producción
textual
- Sustentacion
del trabajo
- aporta
- Las TIC
- exige el dominio
de habilidades
superiores
- utilización de
medios en la
producción de
textos
- exige el dominio
de habilidades
superiores
- Normas APA
- Técnicas y estrategias para
escribir, citar y apoyar las
ideas en los textoS.
- Diseño y elaboración de una
propuesta de escritura según
el problema o pregunta que se
busca dar respuesta
- requiere del estudiante
en formación
profesional
- fluidez en sus escritos,
corrección de sus ideas,
argumentos,
comparaciones y
conclusiones sólidas
- fluidez en sus escritos,
corrección de sus ideas,
argumentos,
comparaciones y
conclusiones sólidas
- requiere del estudiante
en formación
profesional
- Implica
- La escritura en la
investigación
requiere de:
- INVESTIGAR
- es necesario tener
conceptualizaciones
básicas
- competencias para
manejar la información (CMI)
- consultar páginas
de glosarios.
Material para un
buen proceso de
investigación.
- ES necesario
- el análisis de información
siguiendo el proceso de :
- 1. Seleccionar la información útil para
resolver una inquietud. 2. Leer y entender
una información con criterios claros y
fundamentales, 3. Concluir con coherencia
la información recibida
- 1. Seleccionar la información útil para
resolver una inquietud. 2. Leer y entender
una información con criterios claros y
fundamentales, 3. Concluir con coherencia
la información recibida
- el análisis de información
siguiendo el proceso de :
- consultar páginas
de glosarios.
Material para un
buen proceso de
investigación.
- competencias para
manejar la información (CMI)
- Habilidades del investigador: la lectura y la escritura (Investigar, leer y escribir)
- CRITERIOS DE DESEMPEÑO
- ELEMENTO DE COMPETENCIA 1
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