Zusammenfassung der Ressource
Tendência Progressista
Libertadora(Paulo Freire)
- Papel da escola
- o en. escolar
não é mais
trabalhado
nessa
tendência é a
ed. escolar
- As atividades onde prof e
alunos aprendem através da
realidade extraem seus
conteúdos para estudo
- o objetivo dessa
tendência é através
dos conteúdos
transformar a
realidade social
- Questiona incansavelmente a relação do homem
com o outro e meio ambiente visando uma
transformação social
- Conteúdos de Ensino
- Denominado temas
geradores da
problematização da
prática da vida dos
educandos
- Os conteúdos tradicionais são recusados
porque cada pessoa dispõem dentro de si
de conteúdo necessário mesmo que seja
pouco
- Segundo Paulo Freire é
impossível colocar essa
tendência em prática
sem a transformação da
sociedade
- Métodoas de Alfabetização
- Acontecem através do diálogo entre professor- aluno
- Passos para aprendizagem
- a aprendizagem
acontece através do
diálogo, discussões,
questionamentos, são
dispensada as aulas
expositivas e
verificação direta da
aprendizagem
- a avaliação
acontece a partir
da prática da
vivência entre
educador x
educando
- Relacionamento Professor-Aluno
- Diálogo método básico
- o professor-aluno se
posicionam no ato de
conhecimento
- Elimina todo pressuposto de autoritarismo
- Professor deve ser
animador/
caminhar
junto/descer ao
mesmo nível que o
aluno
- Pressuposto da aprendizagem
- A motivação acontece na
resolução de uma situação
probelma
- O conhecimento só tem sentido se
resulta de um a aproximação crítica
com a realidade
- o que é aprendido acontece por meio de uma
reflexão critica e não por imposição ou
memorização