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Marquesi e Araújo Jr (2008) AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Beschreibung

MARQUESI, S. C.; ARAÚJO JÚNIOR, Carlos Fernando de. Atividades em ambientes virtuais de aprendizagem: parâmetros de qualidade. In: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. (Org.). Educação a Distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2008, v. p. 358-368.
Kelly Cavalcante
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Zusammenfassung der Ressource

Marquesi e Araújo Jr (2008) AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  1. VIRTUAL
    1. TDIC
      1. RECURSOS TECNOLÓGICOS, SOFTWARES, HARDWARES.
        1. TAREFAS DE RECEBER, PROCESSAR, DISTRIBUIR E ARMAZENAR INFORMAÇÕES.
        2. INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE
          1. PRESENÇA SOCIAL
            1. COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
              1. TEXTUAL, INFORMAL , MAS PLANEJADA.
        3. NÃO RETIRA A HUMANIDADE DAS RELAÇÕES.
        4. ATIVIDADES
          1. PROMOVE
            1. AUTONOMIA, SISTEMATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO.
              1. COMPARTILHADA
            2. PARÂMETROS DE QUALIDADES
              1. TECNOLÓGICA
                1. FERRAMENTAS
                2. PEDAGÓGICA
                  1. ELEMENTOS POSTADOS
                  2. COMUNICATIVA
                    1. ADEQUAÇÃO DA LINGUAGEM
                3. POSSIBILITA
                  1. TROCA DE MENSAGENS E SIGNIFICADOS
                    1. COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM
                      1. OS MEMBROS COLABORAM ENTRE SI.
                    2. OBJETOS DE APRENDIZAGEM
                      1. FACILITADORES DA CRIAÇÃO DE AVA
                        1. VANTAGENS ADAPTATIVAS
                        2. REDIMENSIONAM O ATO DE ENSINAR E APRENDER.
                          1. ALUNO
                            1. AUTONOMIA
                            2. PROFESSOR
                              1. MEDIAR SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM

                            Medienanhänge

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