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Beschreibung
Mindmap von Lucía Lopetegui, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Lucía Lopetegui
vor mehr als 7 Jahre
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Hablar y escribir Ciencias
- "Los alumnos no se expresan bien."
- "Los alumnos no interpretan las consignas"
- "Los alumnos escriben mal, no se entiende lo que escriben".
- "Los alumnos escriben mal, no se entiende lo que escriben".
- "Los alumnos no interpretan las consignas"
- Sociedad hiperinformada
- Participación activa de los jóvenes
- Diversificación y crecimiento de formas de comunicación
- Participación activa de los jóvenes
- Contradicción
- ¿Pueden transferirse las estrategias comunicativas informales a la escuela?
- Contextos distintos
- Modos de intervenir diferentes
- Contenidos de la comunicación
- Dominio de habilidades para expresar ideas
- Capacidad de identificar la calidad de las producciones propias
- Contenidos de la comunicación
- Contextos distintos
- ¿Pueden transferirse las estrategias comunicativas informales a la escuela?
- No es innato
- Debe enseñarse
- Tipologías textuales
- Autoevaluación y autorregulación
- ¿Concepción acerca del error?
- ¿Concepción acerca del error?
- Habilidades cognitivo-linguísticas
- Definir, describir, explicar, argumentar, resumir, narrar, demostrar
- Definir, describir, explicar, argumentar, resumir, narrar, demostrar
- Tipologías textuales
- Debe enseñarse
- "La ciencia es un proceso social"
- Hacer ciencia a través del lenguaje
- Hablar
- Escribir
- Hablar
- Hacer ciencia a través del lenguaje
Medienanhänge
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