Zusammenfassung der Ressource
Conceptos
- Caracteristicas de la
Sociedad de la información
- inmensa
cantidad de
datos que
nos
proporciona
- Heterogeneidad:
diferentes puntos de
vista, posturas y
actitudes se publican
- se pierden barreras
geográficas: la
distancia entre países
no importa para
comunicarse
- Interactividad/
Unilateridad:
permite que los
usuarios de la
información no
sólo sean
consumidores si
no también
productores de
la misma
- Ciudadania pasiva: la gran cantidad de información,
contenidos comerciales, noticias... crean en la
población ausencia de reflexión y capacitación en los
temas ya mencionados
- Sociedad de la información
- Sociedad quer crece y se desarrolla alrededor de
la información y aporta un florecimiento general
de la creatividad intelectual humana, en lugar de
un aumento del consumo material
- Sociedad del conocimiento
- Indica la iportancia de la tecnologías
de la informacon y la comunicacón
(TIC) y su utilización en los precrsos
económicos
- Características
- Sustitución de otras formas de conocimiento por la ciencia
- tendencia hacia la constitución de la ciencia com fuerza productiva directa
- constitución de un sector político en especifico (política de educación y ciencia )
- transformación de las estructuras en el poder (debate de la tecnocracia )
- transformación de las fuentes dominantes de conflictos sociales
- tendencia hacia que el conocimiento se constituya como factor básico
de la desigualdad social y de la solidaridad social
- Educación no convencional
- se proyecta desde los centros de educación formal, y se implementa mediante el
desarrollo y ejecución de estrategias de formación, atención, con métodos
contenidos y recursos didácticos que contribuyan a mejorar la calidad educativa
- Características
- se utilizan diferentes
herramientas para el
aprendizaje, uno de
ellos es el tecnologico
- Se considera y respeta el contexto social para un mejor aprendizaje
- fortalece la atención comunitaria, al contribuir
sistemáticamente al proceso de atención educativa
no convencional que se desarrolla desde los centros
de educación inicial