Zusammenfassung der Ressource
El
Conductismo
- Fundador: J.B.Watson.Se remotanb en las primeras decada del siglo
XX.
- Concepto
- Corriente de la psicologia,
Considerando al entorno como un
conjunto de estimulos y Estudia el
comportamiento de la conducta.
- Historia y Origen
- El conductismo surge como una teoría
psicológica y posteriormente se adapta su uso
en la educación. Esta es la primera teoría que
viene a influenciar fuertemente la forma como
se entiende el aprendizaje humano.
- Antes del surgimiento del conductismo el
aprendizaje era concebido como un proceso
interno y era investigado a través de un método
llamado "introspección" en el que se le pedía a las
personas que describieran qué era lo que estaban
pensando.
- Objetivos
- Estudio de los procesos internos del sujeto en contraposición al conductismo (que se ocupa de
estudiar y controlar las variables externas). Estudiar rocesos de la memoria (y de los procesos
relacionados con ella: atención, percepción, lenguaje, razonamiento, aprendizaje y otros.
- Importancia
- Su más importante logro es el que ha logrado cambiar el propósito principal de la
psicología hacia la solución de verdaderas problemáticas relacionadas con la
conducta humana. A las interacciones personales en el desarrollo del potencial de
aprendizaje
- Conclusiones
- la conducta humana ve al hombre como una automatización en vez de una criatura con propósito y
voluntad propia. Ha impulsado la experimentación científica y el uso de procedimientos estadísticos
Hay que admitir la gran influencia del conductismo en la educación tradicional y la gran influencia
que seguirá manteniendo sobre esta.