Detección de Necesidades de Capacitación

Elproceso de Capacitación consta de 6 etapas
1. 1)Detección
2. 2) Diagnóstico
3. 3) Programación de presupuesto
4. 4) Establecimiento de Objetivos
5. 5) Proceso de enseñanza-aprendizaje
6. 6) Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Detcción es la parte medular del proceso de planeación
1. Determinar necesidades implica cuatro pasos
  1. 1) Especificar áreas de necesidad
    1. 2) Identificar quiénes son los empleados
      1. 3) Determinar la profundidad requerida para especialidad
        4) Determinar cuándo y en qué orden se capacitará
    2. Área cognoscitiva
    3. Área psicomotriz
    4. Área afectiva
2. Objetivos
  1. Determinar situaciones problemáticas
  2. Precisar situación idónea
  3. Determinar potencial de RH
  4. Determinar cumplimiento real de funciones
  5. Análisis comparativo de realidad
  6. Clasificar necesidades
  7. Determinar cómo solventar necesidades
  8. Definir quiénes necesitan capacitación
  9. Determinar número de participantes
  10. Describir actividades de Capacitación
  11. Establecer planes para efectuar actividades
3. Ventajas
  1. Ahorra tiempo y dinero
    1. Permite bases sólidas
      1. Preveé cambios a futuro
        Propicia descubrimiento de fallas
        Descubre problemas administrativos
        Descubre orígenes de problemas financieros
        Sienta bases para evaluación de puestos de trabajo
        Establece criterios de administración de personal
        Establece programas dei nducción
        Genera actitudes favorables dentro de la empresa
4. Las necesidades pueden ser
  1. Manifiestas
  2. Encubiertas
Rodríguez Mena Allan Alfonso NL 33 Fuente: Grados Espinoza, J.A. (2011) Capacitación y Desarrollo de Persona. México: Trillas

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	Erstellt von Azrael Mena vor etwa 7 Jahre