SPARE PARTS (2015) LOS INVENTORES

¿CUÁLES FUERON LAS IDEAS INNOVADORAS ?

Creación de un robot submarino Diseñaron las piezas del robot con partes usadas de vehículos y electrodomésticos usados. Impermeabilizaron los cables colocándolos dentro de tubos de PVC. Para evitar cortos circuitos aislaron los cables con goma y pegamento. Los controles para maniobrar el robot eran de videojuegos caseros. Utilizaron un portafolios para colocar el cerebro del robot y evitar filtraciones de agua. Utilizaron motores de carros de juguete en lugar de propulsores sumergibles.

Para generar ideas innovadoras se necesitan cuatro pasos:  Plantear el problema (o la oportunidad). Pedir a los participantes que escriban sus ideas en un papel. Recoger todas las ideas, e identificar los conceptos que subyacen en ellas. Agrupándolas por conceptos. Usar cada uno de los conceptos como fuente para nuevas ideas.

¿CUÁLES FUERON LAS NECESIDADES?

Falta de Presupuesto para adquirir herramientas y equipo. Encontrar personas idóneas para desarrollar el proyecto. Encontrar un tutor que los guiara en el proyecto. Ubicar patrocinadores para obtener recursos. No tenían un taller o lugar de trabajo. Lograr sumergir el robot y mantenerlo a flote. Impermeabilizar el cerebro del robot para que no provocara un corto circuito.

NECESIDADES PARA CREAR UN PROYECTO

¿CUÁLES FUERON LAS DIFICULTADES?

Construir un vehículo submarino a control remoto. Falta de apoyo moral de los papas de Lorenzo y Oscar. Los motores no tenían potencia suficiente. Los integrantes del grupo eran Indocumentados. El Trabajo en Equipo al principio les fue difícil. No podían impermeabilizar los circuitos. El examen oral era en ingles y no lo dominaban a la perfección. La potencia de los motores era débil por el largo de los cables que le generaban la corriente eléctrica. Las propelas bajo el agua no giraban por el peso de los motores.

¿CÓMO UTILIZARON LA CREATIVIDAD?

Utilizaron equipo poco sofisticado por falta de dinero. Para impermeabilizar los circuitos utilizaron esponjas y pompones. Utilizaron tubos de PVC en lugar de barras de hierro para evitar demasiado peso. Utilizaron cámaras de computadora en lugar de cámaras sumergibles para tener una visión bajo el agua. En lugar de pinzas mecánicas para su robot ensamblaron pedazos de metal. No tenían un laser medidor de distancia por lo que utilizaron un metro de albañil. No contaban con una bomba hidráulica para succionar líquidos por lo que utilizaron un globo. Emplearon linternas normales forradas de papel de color en lugar de luces LED o de alógeno

QUE ES LA CREATIVIDAD Denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas. La creatividad es la producción de una idea o un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.