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Erstellt von MIRIAM GUADALUPE BARRERA MOTA
vor mehr als 6 Jahre
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La televisión para que se convierta en un aspecto educacional efectivo requiere complejos procesos de innovación en los siguientes campos educativos: currículo pedagogía evaluación administración organización infraestructura actualización desarrollo profesional docentes y directores
Ventajas de la televisión: Avance de habilidades de alfabetización visual. Mejora la enseñanza. Mejor aprovechamiento de la información general. Favorece la adquisición de información de acción (deportes, programas científicos, situación social, etc. útil para el trabajo experimental. Accesibilidad
Desventajas: Disminuye capacidad de investigación. Decrecimiento del esfuerzo mental. Solo se usa con fines de entretenimiento Distanciamiento de las relaciones interpersonales. No tiene gran cantidad de programas educativos para que los niños fortalezcan sus conocimientos. Algunos programas generan violencia. Distanciamiento entre el maestros y el alumno
La televisión tiene tres dimensiones: Contenidos: Influencia como modelos de aprendizaje en la percepción y conducta de los informantes. Medio. No debe limitarse a las capacidades desarrolladas. Lenguaje: Favorece el espacio sensorial e imagen visual
Características de la Televisión Educativa
La estructura de los programas tienen una finalidad clara y precisa, y considera algunos aspectos como: La edad de los receptores La experiencia que posean en la interacción con el lenguaje televisivo. Los contenidos a transmitir. El nivel de conocimientos de los receptores. Los objetivos son precisos Apoyan el proceso de aprendizaje.
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