APUNTES SOBRE EL CONOCIMIENTO

APUNTES SOBRE EL CONOCIMIENTO

ÍNDICE 1.RAZÓN Y RACIONALIDAD   1.1Racionalidad  Teoríca-Práctica   1.2Grados del conocimiento   1.3Elementos del conocimiento          1.3.1  Sensibilidad, entendimiento y razón 2. Modelos filosóficos del  conocimiento  3  .Teorías de la verdad      3.1  Teoría de la verdad de la correspondencia      3.2 Teoría semántica de  la verdad      3.3  Teoría de la verdad  o coherencia       3.4  Teoría de la verdad como   redundancia      3.5  Teorías fenomenológicas de la verdad        3.6   Teorías pragmáticas  de la verdad  4 . la posverdad      4.1 Tipos de las verdades      1. Razón y Racionalidad 1.1 Racionalidad Teórica - Práctica Trata de investigar cuales son los fundamentos y límites de la razón . La razón nos indica la forma más correcta de actuar desde la perspectiva moral y política . La razón y la racionalidad no significa lo mismo . - La razón como facultad es una capacidad intelectual  - La razón como método permite su uso correcto para resolver problemas  -La razón como prueba se usa para indicar que nuestros razonamientos o conductas están justificadas . La racionalidad es una forma de pensar y actuar que se fundamento en el uso correcto de la razón  1.2 Grados del conocimiento Se pueden distinguir distintos grados del conocimiento dependiendo del nivel de fiabilidad o de confianza que nos aporte  - Opinión : se afirma la verdad de un juicio aunque no se pueden presentar pruebas ni garantizar plenamente su certeza -Creencia : aceptamos la veracidad de un juicio sin que asistan pruebas a su favor . - Conocimiento : creencia que se basa en pruebas o en el uso correcto dela razón .  Estados mentales asociados a los distintos grados del conocimiento -Duda : es un estado de incertidumbre o de indecisión ante distintas posibilidades de acción o afirmaciones -Certeza : es un sentimiento de certidumbre ante un juicio   

1.3 Elementos del conocimiento El conocimiento supone una relación entre un sujeto y un objeto. El sujeto que conoce puede ser considerado como un sujeto individual o una comunidad. El sujeto vive en un entorno y en gran parte su conocimiento se debe a el medio social en el que vive. El objeto es lo que se conoce. El objeto puede ser empírico o formal y abstracto. El conocimiento puede ser clasificado en las distintas áreas del conocimiento: física, biología, arte e historia. 1.3.1 Sensibilidad, entendimiento y razón -La sensibilidad es el primer paso en el proceso de el conocimiento. Mediante la sensibilidad se obtiene un conocimiento sensible .La sensibilidad permite percibir el mundo y tener un contacto inmediato con él. Para Kant toda percepción, se produce en un espacio y un tiempo. Son estructuras que todo sujeto dispone y que son usadas en el proceso de la percepción. Esta unión entre lo que pone el sujeto, los datos sensoriales y lo que pone el sujeto( espacio y tiempo) se obtiene el fenómeno. El fenómeno es lo que se presenta al sujeto y ésta no es la realidad misma, sino la realidad que se forma con las estructuras a priori de la sensibilidad. -El  Entendimiento. Los fenómenos que se presentan ante la sensibilidad deben ser comprendidos por el entendimiento. l entendimiento conoce la realidad formando conceptos El entendimiento construye conceptos:     a)Empíricos: Se forman mediante un proceso  de abstracción a partir de los fenómenos.     b)Categorías: No son cualidades de los fenómenos, sino que se trata de la forma en la que el entendimiento organiza y conoce los  fenómenos.  -Razón. La razón conecta enunciados con sentido y obtiene conclusiones. La razón unifica conceptos y enunciados buscando niveles de abstracción más complejos.   2. Modelos filosóficos del conocimiento a)Escepticismo. Se puede obtener un conocimiento absoluto. No puede establecerse con absoluta seguridad un conocimiento verdadero sobre el mundo. Según Descartes es posible dudar de toda aquella información que provenga de los sentidos e incluso de las verdades que proporcionan las matemáticas y que hay algo de lo que no  podemos dudar, de nuestra propia existencia. b)Racionalismo. El racionalismo sostiene:  -Confianza en la razón humana. La razón es la fuente del conocimiento y carece de límites.  -Infravaloración del conocimiento sensible.  -Existencia de  ideas innatas. El ser humano nace con ideas que no se derivan de la experiencia.  -Defensa de el método deductivo. A partir de las ideas innatas o de ideas evidentes. Podemos derivar todo un sistema de conocimientos. c)Empirismo. Se defienden posiciones opuestas al racionalismo.  - El origen y los límites del conocimiento son la experiencia. Los empiristas admitían que el conocimiento sólo podía ser probable.   - Negación de las ideas innatas. Todas las ideas se han originado en la experiencia sensible.  -Defensa del método inductivo. La observación y la experimentación son las bases del conocimiento. La deducción sólo es un método válido para las matemáticas.   3. Teorías de la verdad Una proposición es una figura de la realidad . Para que una proposición pueda describir un estado de cosas, es necesario que la proposición comparta con la realidad una misma estructura. Lo que comparte una proposición con la realidad es,  por un lado, los elementos que componen la proposición y las cosas que existen en la realidad. Y por otro lado, las relaciones entre los elementos de la proposición y las relaciones de los objetos que componen un estado de cosas. 3.1 Teoría de la verdad como correspondencia La teoría establece que una proposición es verdadera sí y sólo si se corresponde con un hecho. Para que una proposición pueda describir un estado de cosas, es necesario que la proposición comparta con la realidad una misma estructura. 3.2 Teoría  semántica de la verdad  Es necesario entender la distinción entre lenguaje y metalenguaje. Con el lenguaje utilizamos las palabras para mencionar o referirnos a otras palabras. y con el metalenguaje utilizamos el lenguaje para hablar de el lenguaje mismo.    

3.3 Teoría de la verdad como coherencia Sostiene que la verdad de una proposición depende de las relaciones que se establecen entre esa proposición y un conjunto de proposiciones. Una proposición es verdadera si es coherente con un conjunto de proposiciones que se han considerado previamente como verdaderas. Algunas críticas a esta teoría se basan en la idea de que alguien o algún siempre podrá afirma "eso es verdadero para mí, pero no para ti" por lo que algo puede ser verdadero y falso a la vez. 3.4 Teoría de la Verdad como Redundancia Cuando afirmamos que el enunciado 'p' es verdadero, nos estamos comprometiendo con un estado de cosas y estamos dispuestos a asumir las consecuencias de la verdad que afirmamos. 3.5 Teorías fenomenológicas de la verdad La verdad como aletheia sería un proceso continuo de desvelamiento de la realidad hasta llegar a la realidad misma,  a la realidad más auténtica de las cosas. 3.6 Teorías pragmáticas de la verdad Lo que caracteriza a la teoría pragmática de la verdad es la conexión que se establece entre verdad y acción. Decir de na creencia que es verdadera es decir de ella que es algo útil o que tiene una utilidad práctica. 4. La posverdad  La posverdad denota circunstancias en que los hechos objetivos influyen menos en la formación de la opinión pública que los llamamientos a la emoción y a la creencia personal . 4.1 Tipos de verdades -Verdades reveladas pertenecen al ámbito de la fe .  - Verdades factuales aplican a la realidad definir la verdad  . - Verdades  científicas explican el funcionamiento de la realidad material o de sistemas formales . -Verdades morales tratan sobre lo que es socialmente deseable .    

MAPA DE CONCEPTOS

FICHAS SOBRE EL CONOCIMIENTO

Comentario del Artículo

Javier Salas ( 28 de enero de 2018 ) https://elpais.com/elpais/2018/01/26/ciencia/1516965692_948158.html  ( 9 de noviembre de 2018)  El artículo trata sobre la  gente que no cambia de opinión aunque tu le demuestres con pruebas que lo que ellos piensan no es verdad porque tendrían que reordenar sus creencias . En este artículo el escritor nos ayuda a entender este forma de pensar con ejemplos .  Cuando tu conoces a otra persona por  primera  vez te haces una idea de como es esa  y es difícil de cambiar la opinión que tienes sobre esa persona . Cuando le preguntamos a una persona donde hay más gente según los fotos de la toma de posesión de Donal Trump los que han votado a él . Piensan que hay más gente pero se ve claramente que es falso . Cuando nosotros tenemos una idea sobre algo , vamos descartando datos y recogiendo a otros llegando a la conclusión que nos interesa es lógico pensar que las cosas tienen encajar con el mundo . Aunque se lo muestres  a ciertas personas que las vacunas son efectivas todavía hay gente que piensan que no lo son.  Si les muestras a estas confianza puedes lograr que algunos pocos accedan a ponérselas . Los políticos manipulan la información a su favor . Los periodistas que desmienten informaciones sobre los políticos hicieron un estudio donde comprobaron que las personas que creían que había más gente en la foto de Donal Trump no lo creían . La gente te creen y lo obedecen pero si hablas sobre las personas que quieren te ponen en duda de lo que estas diciendo . Cuando estas en un juicio , le dice un fiscal o un abogado  al jurado que no tengan en cuenta esa prueba . El jurado piensa que estas escondiendo algo . Hay personas que piensan que el cambio climático es real pero otras personas  piensan que no es verdad .  Hay personas que se aprovechan de esas debilidades a su favor .    El concepto clave del artículo es la posverdad porque en ella la emoción y la creencia personal influye más que en la formación de la opinión pública .  A las personas no les importa lo que piensen si no sus creencias y los sentimientos que tienen .