Reglamento

El dato del día de hoy es: “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar al mundo” Nota: Todos los días hay que leer, escuchar o aplicar un conjunto de reglas para saber cómo realizar una actividad, participar en la vida de la comunidad o conocer el funcionamiento de un servicio. Un reglamento es la expresión escrita de este conjunto de reglas. Trabajo del día de hoy: Define con tus propias palabras los términos derecho y obligación y escríbelas en tu cuaderno, después investiga en un diccionario las mismas palabras y escribe su significado, compáralas con lo que tú escribiste. A continuación te presento un reglamento de basquetbol. El reglamento del basquetbol se publicó por primera vez el 15 de enero de 1892, en el periódico “El Triángulo” de Springfield, en los Estados Unidos de América y constaba de las siguientes reglas: 1.- El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos. 2.- No se podrán utilizar los puños para impulsar el balón. 3.- No se podrá correr con el balón en las manos sin botarlo contra el piso. 4.- El balón se tendrá que sostener con las manos pero en ningún caso con los hombros. 5.- No se podrá derribar al adversario. La primera vez que se viole esta regla se sancionará con una falta al infractor. En la segunda oportunidad se expulsará al jugador hasta que se enceste nuevamente. Si la falta es grave o intencional se expulsará al jugador en forma definitiva. 6.- Si un jugador comete tres faltas consecutivas se le sumará una anotación para el rival. 7.- La canasta se consigue cuando el balón se lanza o golpea desde el suelo hasta el cesto y se queda en ese lugar. 8.- Si el balón sale de los límites permitidos será devuelto a la cancha por el jugador que lo sacó afuera. En una situación de disputa será el árbitro quien lo haga. 9.- El balón se pondrá en juego antes de 5 segundos. Si se tardara más de ese tiempo la posesión pasará al adversario. Cualquier retraso intencionado del juego será sancionado con una falta. 10.- El árbitro será el que juzgue en todo momento a los jugadores, sancionando todas las fallas o violaciones a las reglas. 11.- El árbitro será ayudado por otra persona que tenga referencia de todo el campo, ayudándolo en las oportunidades que el partido lo requiera. 12.- El tiempo de duración de un encuentro será de 15 minutos para cada uno de los dos tiempos y habrá 5 minutos de descanso entre ambos. 13.- Será declarado ganador el equipo que haya conseguido más canastas. En caso de empate, el partido puede ser reanudado, si se ponen de acuerdo los capitanes de cada equipo, hasta que alguno convierta una nueva canasta. Ya que leíste este reglamento, escribe las siguientes preguntas en tu cuaderno y contéstalas. 1.- ¿Cuál es el tema general? 2.- ¿Cuál es la intención comunicativa? 3.- ¿Fecha en que se publicó el reglamento? 4.- ¿Público al que está dirigido? 5.- ¿Qué supones que pasaría al jugar basquetbol o cualquier otro deporte si estos no contaran con un reglamento? 6.- Examina bien el reglamento de basquetbol y comenta si consideras que las reglas son claras y describen con precisión las distintas situaciones del juego. Si no es así, explica tus razones. 7.- ¿En qué lugar se publicó dicho reglamento? 8.- En la regla número 5, escribe si se sigue utilizando esa misma regla o ya cambió. 9.- En la regla 7 explica cómo se utiliza ahora esa regla. 10.- En la regla 8 ¿qué problemas crees que eso generaría el día de hoy? 11.- En la regla 12 ¿de cuántos son los tiempos de juego ahora? 12.- Ahora que sabes un poco más lo que significa derecho y obligación, comenta porqué es importante que éstos se incluyan en un texto que regula la convivencia entre las personas. TAREA: Traer en tu cuaderno, escritas las reglas que hay en tu casa, los derechos y las obligaciones que tienes dentro de tu hogar. Y traer impreso dos reglamentos distintos ya sea de algún club deportivo, de tránsito, de la escuela etc.