Guía de estudio Orientación II

Guía de estudio Materia : Orientación II Profesora: Gutiérrez Moreno Rubi Cecilia Nombre:________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________1.- ¿A qué se llama conciencia de la propia fertilidad?2.-¿Que requiere la planificación familiar natural?3.- ¿A que se denomina abstinencia periódica?4.- ¿Cual es tu postura frente a la planificación familiar?5.-En la actualidad, ¿cuáles son otros métodos para la planificación familiar? 6.-¿Como se calculan los días que son fecundos en una mujer?7.-Realiza un gráfico marcando el periodo fértil de una mujer 8.-Define la función de cada método anticonceptivo: Coito interrumpido Temperatura basal Billings Diafragma Dispositivo intrauterino Hormonales Químicos 9.- ¿Que consecuencias tiene no usar un método anticonceptivo? 10.- ¿Qué enfermedades de transmisión sexual conoces ?11.-¿Qué es el SIDA?12.- ¿Qué significan las siglas S.I.D.A. ?13.-¿Qué es el VIH?14.-¿En que año el SIDA fue conocido oficialmente?15.-¿En que año es reconocido como síndrome?16.- Relaciona los términos con los conceptos17.-Relaciona los términos con los conceptos GLÓBULOS ROJOS -Agente causal del SIDA VIRUS -Necesita estar dentro de una célula viva para sobrevivir CÉLULAS T -Se encarga de defender el organismo HIV -Uno de los componentes de la sangre 18.- Realiza un esquema que represente como actúa VIH en las células 19.- Explica en que consiste el modelo de ELISA Y WESTERN BLOT20.-¿Que es resiliencia?21.- Explica en que consisten los cuatro pilares de la resilienciaYO TENGOYO SOY YO ESTOYYO PUEDO22.-Describe el perfil de una persona que necesita mejorar la resiliencia23.-Describe el perfil de una persona con rasgos de resiliencia24.- ¿Qué es la confianza? 25.- Escribe una frase que exprese lo que significa la confianza26.-De que manera se puede fomentar el DILEYO27.-Explica en que consiste la filosofía canina __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 28.- ¿Qué nos enseñan las situaciones gratificantes?29.-¿En que nos ayudan para superar los obstáculos de las nuevas situaciones?30.-¿Qué podemos hacer concretamente para superarlos?