Themengebiete allgemeine 2?

Was macht Emotionen besonders?

Merkmale von 'Emotionen'

Paradigmenwechsel?

James-Lange-Theorie

Komponenten von Emotion?

Emotionskomponenten: Subjektives Erleben

Skalirungsverfahren eMOTION

Kognitive Komponenete

Physiologische Komponente(n)

Motivationale Komponente

Emotionskomponenten: Expressive Komponente

Biological Motion':

Expressive Komponente: Mimik

Widerspruch zu James Langen Theorie?

Zwei-Faktoren-Theorie der Emotionen

Einordnen der Theorien?

Versuchsaufbau, Hypothesen und Ergebnisse von Schachter & Singer (1962)

Untersuchungen zum Erregungstransfer
Folien+ sekundärliteratur nachlesen !!

Konstruktivistische Theorien

Die Appraisaltheorie

Die Appraisaltheorie von Klaus Scherer

Das Komponenten-Prozess-Modell von Scherer (2009)

Biologische Grundlagen von Emotionen

Klassische Konditionierung einer Furchtreaktion

Gezielte Läsionen, beginnend bei den Endpunkten der
sensorischen Verarbeitung

Schritt 3 klaissische angst konditionierung

Injektion von Tracern in den auditorischen Thalamus

Injektion von Tracern in den auditorischen Thalamus

Arbeiten von Bruce Kapp zu efferenten
Verbindungen der Amygdala

wie passen forscher zusammen?

Das Zwei-Routen-Modell von Ledoux (1996)

Verschiedene Wege zur Amygdala

Wie wird aus der Aktivierung der Amygdala erlebte Furcht?

Wie wird aus der Aktivierung der Amygdala erlebte Furcht 2?

Emotionsregulation

Prozessmodell der Emotionsregulation

Modell erklären?

Was bedeutet „Lernen“?

Klassisches Konditionieren

begriffe der kk

Was ist Klassisches Konditionieren?

Lernen durch Assoziation und Konsequenzen

Das Phänomen der Spontanerholung

Verschiedene Abfolgen der Reizdarbietung in der Aquisitionsphase

Kontiguität

Spezielle Formen des Konditionierens

Gedächtnismodell des Konditionierens

spezielle formen teil 2

Generalisierung und Diskrimination

Anwendungsaspekte des Klassischen Konditionierens

Konditionierung Physiologischer Vorgänge

Instrumentelles Konditionieren

Die Behavioristische Position

Was ist operantes (instrumentelles) Konditionieren?

BROWN und HERNSTEIN (1975): Stop-Action-Prinzip
Instrumentelles Konditionieren

Instrumentelles Konditionieren
Klassifikation von Konditionierungsforme

Instrumentelles Konditionieren

Effekte von Verstärkerplänen

Neurofeedback bei ADHS
Anwendungsaspekte des Instrumentellen Konditionierens
Instrumentelles Konditionieren

Das Problem mit der Bestrafung

Experiment von Estes (1944)

Experiment von Estes (1944) ergebnisse

Wie bestrafen?

Was ist Imitation?

Was ist Imitation?
Formen der Imitation

Formen der Imitation
Emulation

Formen der Imitation
Lernen durch Beobachtung
Rationale Imitation

Spiegelneuronen

Banduras soziale Lerntheorie
Das klassische Experimente von Bandura (1963, 1965)

Das klassische Experimente von Bandura (1963, 1965)
ergebnisse

Banduras soziale Lerntheorie
EFFEKTE

In der Theorie werden vier nicht direkt beobachtbare
kognitive Prozesse unterschieden.

Wodurch wird die Wahrscheinlichkeit der Imitation beeinflusst?

Wodurch wird die Wahrscheinlichkeit der Imitation beeinflusst?

Was kann durch Beobachtung gelernt werden?
Verhaltensweisen (Mimik)

Modellierung in der Verhaltenstherapie

Kognitive Wende:

Intermezzo: Behavioristische Position

Kognitivistische und konstruktivistische Vorstellung von
Lernen

Behaviorismus Kognitivismus Konstruktivismus

Konstruktivistischer Umgang mit Fehlvorstellungen

Die fünf besten Lernstrategien
Lernen durch Wissenserwerb
Dunlosky et al. (2013)

Wissen aus Texten in das semantische Netz integrieren

Wissen aus Texten in das semantische Netz integrieren 2

Lernen als Aufbau von Netzen

Propositionen

Lernen als Aufbau von Schemata und Skripten

Kognitive Entwicklung nach
Jean Piaget

Kognitivistische und konstruktivistische Vorstellung von
Lernen

schema und skripte 2

Prototypen

Es gibt verschiedene Kombinationsregeln für kritische
Attribute:

Schemata

Motivationspsychologie beschäftigt sich mit
zielgerichtetem Verhalten

Ziele lassen sich nach verschiedenen Kriterien ordnen

Was wird durch Motivation beeinflusst?

Was wird durch Motivation beeinflusst?
messbare größen

Motivation beeinflusst Kognition

Motivation beeinflusst Emotion

Wie kommt Motivation zustande?

Wie kommt Motivation zustande?

Verhalten kommt durch eine Interaktion von
Organismus und Umwelt zustande

Die Feldtheorie von Kurt Lewin (1942)

Verhalten ist eine Funktion von Personenfaktoren und
Umgebungsfaktoren

Die Feldtheorie von Kurt Lewin (1942)
Das Personenmodell

Das personenmodell

Befunde zum Personenmodell

Das Umweltmodell

Die Feldtheorie von Kurt Lewin (1931/1942)
Die Konflikttheorie
(basierend auf Umweltmodell)

Arten der
Konflikttheorie

Lewin, Dembo, Festinger & Sears (1944)
Theorie der resultierenden Valenz

Die Motivation wird durch folgende drei
Variablen bestimmt:

Das Risikowahlmodell von Atkinson (1957)

Aktuelle Konzepte der Motivationspsychologie:

Motivation durch Affekte 2

Motivation durch Affekte 3

Ein aktiviertes Motivationssystem erleichtert kompatibles
und erschwert inkompatibles Verhalten
Vrana, Spence and Lang (1988)

Implizite vs. explizite Motive 2

Implizite vs. explizite Motive
...sagen unterschiedliche Arten von Verhalten vorher

Implizite vs. explizite Motive
...sprechen auf unterschiedliche Anreize an

Zur Verhaltensvorhersage sind beide Motivarten wichtig.

Bindungsmotive

•Historischer Rückblick:
•Was haben Affenbabys mit Bindungsmotiven zu tun?

Anschlussmotiv an Bindungsmotiv

Soziobiologische Betrachtung

Bindungsmotive: Anschluss
der Persönlichketisfaktor

Bindungsmotive: Anschluss
Die Messung des Anschlussmotivs

Die Messung des Anschlussmotivs: Fragebogen

•Der Persönlichkeitsfaktor
Kognition

Unterschiede in der sozialen Interaktion

•Korrelate des Intimitätsmotivs

Bindungsmotive in sozialen Medien

Macht und Dominanz

Machtquellen nach French & Raven (1959)

Arten der Macht

Macht und Dominanz
•Soziobiologische Betrachtung

•Macht und Dominanz
Der Persönlichkeitsfaktor

Die Messung des Machtmotivs: Projektiv

•Die Messung des Machtmotivs: Fragebogen
•Der Persönlichkeitsfaktor
•Beispiel: Personality Research Form (PRF) von Jackson

Zwei Formen des Machtmotivs: personalisierte vs.
sozialisierte Macht (implizit gemessen).

Das personalisierte Machtmotiv

Das sozialisierte Machtmotiv

Machtmotiv und Gesundheit

Machtmotiv und Erziehung

Macht und Politik

Leistung
•Murray (1938):

Leistungsmotiv

Leistung
•Soziobiologische Betrachtung

these gesellschaft/leistungs zusammenhang

forschung Engeser, Rheinberg & Möller (2009)

Leistung
der persönlichkeitsfaktor

Die Messung des Leistungsmotivs

Die Messung des Lesitungsmotivs: Fragebogen

•Das Risikowahlmodell von Atkinson (1957)

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