Frank Siebers
Quiz von , erstellt am more than 1 year ago

Quiz auf Fachwirt - Handlungskompetenzen, erstellt von Frank Siebers auf 11/11/2017.

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Frank Siebers
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Fachwirt - Handlungskompetenzen

Frage 1 von 14

1

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Handlungskompetenz
Eine Kombination aus Fkompetenz, odenkompetenz, ialkompetenz, Inualkompetenz und Mekompetenz ergibt die Handlungskompetenz eines arbeiters. Handlungskompetenz ist also die Fähigkeit, die am Arbeitsplatz anfallenden Entscheidungen stständig zu treffen und alle anfallenden beiten und Auf zu erledigen. Oftmals wird Handlungskompetenz auch beschrieben als Kombination von beruflichem Fwissen (Hard Skills) und Schlüqualifikationen (Soft Skills).

Erklärung

Frage 2 von 14

1

Welches sind die Bestandteile der Fachkompetenz?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Fachwissen (Theorie)

  • Fachwissen (Praxis)

  • fachliche Erfahrung

  • Produktkenntnisse

  • Rhetorik

  • Teamfähigkeit

  • Zeitmanagement

  • Auswahl des Mediums

Erklärung

Frage 3 von 14

1

Wähle von der Dropdown-Liste, um den Text zu vervollständigen.

Fachkompetenz
Das ( Fachkönnen, Fachsimpeln, Fachverständnis ), gepaart mit ( Fachwissen, Fachanalysen, Fachverständnis, Fachweisungen ), befähigt im Beruf, ( Aufgaben, Gespräche, Pausen, Fachgebiete ) und ( Sachverhalte, Delegationen, Konkurrenz, Anwesenheiten ) den jeweiligen Anforderungen gemäß ( selbstständig, eigenhändig, schnell, mit Hilfe von Kollegen ) und ( eigenverantwortlich, selbstbewußt, nach Prozessanweisung, fleißig ) zu bewältigen.

Erklärung

Frage 4 von 14

1

Welches sind Bestandteile der Methodenkompetenz Teil 1?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Analysefähigkeit

  • Begründungsfähigkeit

  • Bewertungsfähigkeit

  • Entscheidungsfähigkeit

  • Kreativität

  • Gestaltung des Inhalts

  • Zuverlässigkeit

  • Belastbarkeit

  • Empathie

  • Produktkenntnisse

Erklärung

Frage 5 von 14

1

Welches sind Bestandteile der Methodenkompetenz Teil 2?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • logisches Denken

  • vernetztes Denken

  • Problemlösetechniken

  • Rhetorik

  • selbstständiges Lernen

  • Fachkönnen (Theorie)

  • Konfliktfähigkeit

  • Anpassungsfähigkeit

  • Motivation

  • Analyse der vorgefundenen Veröffentlichung

Erklärung

Frage 6 von 14

1

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Methodenkompetenz
Methodenkompetenz ist das Beherrschen von ( Verfahren, Einstellungen, Flexibilität, Leistungsbereitschaft ), Lern- und Arbeits( weisen, voraussetzungen, hilfen ) sowie das Anwenden und ( Interpolieren, einhalten, ignorieren, Verhandeln ) von Prozeduren oder ( Vorgehensweisen, Fachkönnen, Fairness, Kritikfähigkeit ).

Erklärung

Frage 7 von 14

1

Welches sind Bestandteile der Sozialkompetenz Teil 1?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Einsatzbereitschaft

  • Empathie

  • Fairness

  • Führungskompetenz

  • Hilfsbereitschaft

  • fachliche Erfahrung

  • Problemlösetechniken

  • Treue

  • Flexibilität

  • ethische Werthaltungen

Erklärung

Frage 8 von 14

1

Welches sind Bestandteile der Sozialkompetenz Teil 2?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Kommunikationsfähigkeit

  • Konfliktfähigkeit

  • Kooperationsfähigkeit

  • Teamfähigkeit

  • Verantwortungsfähigkeit

  • Fachwissen (Praxis)

  • logisches Denken

  • Ausdauer

  • Selbstsicherheit

  • Auswahl des Mediums

Erklärung

Frage 9 von 14

1

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Sozialkompetenz
Sozialkompetenz ist notwendig, um ( angemessen, mit Freude, vorsichtig, mit Fachwissen ) mit der sozialen Umwelt umzugehen, und befähigt durch persönliche ( Verhaltensweisen, Produktkenntnisse, Kreativität, Neigungen ) und ( Einstellungen, Problemlösetechniken, Ausdauer, Nutzungskenntnisse ), die individuellen ( Handlungen, Prozesskenntnisse, Bedürfnisse, persönlichen Erfahrungen ) mit Werten und Einstellungen einer Gruppe ( zu verknüpfen, zu rechtfertigen, durchzusetzen ), ggf. auch zu beeinflussen. Soziale Kompetenzen und Individualkompetenzen sind nicht immer trennscharf, meistens ( ergänzen, widersprechen ) sie sich.

Erklärung

Frage 10 von 14

1

Welches sind Bestandteile der Individualkompetenz (bzw. Persönlichkeits- oder Selbstkompetenz) Teil 1?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Anpassungsfähigkeit

  • Ausdauer

  • Belastbarkeit

  • Engagement (Anstrengung)

  • Flexibilität

  • Kritikfähigkeit, aktiv und passiv

  • Leistungsbereitschaft

  • vernetztes Denken

  • Bewertungsfähigkeit

  • ethische Werthaltungen

Erklärung

Frage 11 von 14

1

Welches sind Bestandteile der Individualkompetenz (bzw. Persönlichkeits- oder Selbstkompetenz) Teil 2?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Motivation

  • Organisationsfähigkeit

  • Selbstsicherheit

  • Zuverlässigkeit

  • Hilfsbereitschaft

  • Verantwortungsfähigkeit

  • realistisches Selbstbild

  • Treue

  • Loyalität

  • Analysefähigkeit

Erklärung

Frage 12 von 14

1

Welches sind Faktoren der Medienkompetenz für die Nutzung von Medien?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Analyse der vorgefundenen Veröffentlichung

  • Auswahl des Mediums

  • Bewertung des Inhalts

  • Gestaltung des Inhalts

  • Nutzungskenntnisse

  • Verwertungsrechte (Copyrightbestimmungen)

  • Selbstsicherheit

  • Flexibilität

  • Begründungsfähigkeit

Erklärung

Frage 13 von 14

1

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Medienkompetenz
Unter Medienkompetenz versteht man, dass die Menschen mit den modernen Medien sowohl ( umgehen, lesen, kopieren ) können als auch in der Lage sind, diese zu analysieren und zu ( beurteilen, versenden, speichern ). Die Medienanalyse beinhaltet u.a. die Fähigkeit, hinter die ( Fassade, Formatierung, Ausformulierung ) des Mediums bzw. der Veröffentlichung zu sehen, Autoren, Zielgruppen und ( Wahrheitsgehalt, Inhalt, Zeichensatzversion ) zu erkennen oder überprüfen zu können sowie die ( Beurteilung, Vermeidung, Datensicherung ) der unterschiedlichen Medien nach eigenen bzw. vom Unternehmen vorgegebenen Kriterien durchzuführen.

Erklärung

Frage 14 von 14

1

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Individualkompetenz (bzw. Persönlichkeits- oder Selbstkompetenz)
Mit Persönlichkeitskompetenz ist die Fähigkeit gemeint, mit ( sich selbst, anderen ) kritisch und reflektierend umgehen zu können, eigene Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten ( zu hinterfragen, zu nutzen ) und evtl. Maßnahmen, z.B. zur Qualifikation oder Verhaltensänderung, einleiten zu können.

Erklärung