Können die wesentlichsten Merkmale einer Instruktion benennen

Sind in der Lage, mit Hilfe der Instruktionstheorie nach AVIVA eine Instruktionslektion zu erarbeiten

Können ein Sicherheits-Projekt überzeugend präsentieren

Können Auftreten und Argumentation in ihrer Rolle als Sicherheitsfachfrau/-fachmann analysieren