¿En qué consiste la dislexia fonológica?
En un fallo en la ruta visual o léxica y, de este modo, la representación semántica no siempre aparece
En graves dificultades para usar la ruta fonológica, es decir, el sujeto no es capaz de recordar el significado de las palabras
En graves dificultades para usar la ruta fonológica, es decir, el sujeto es incapaz de leer palabras desconocidas y pseudopalabras
En fallos en las rutas fonológica y léxica o directa
Cuando se producen fallos en el conocimiento de las superestructuras textuales, las dificultades de la comprensión ¿qué implican?
Que el alumno no organiza de manera coherente la información leída
Una dificultad para condensar la información y para extraer las ideas principales del texto
Dificultades para realizar inferencias y relacionar las ideas del texto con sus conocimientos previos
Fallos en el uso adecuado de estrategias matacognitivas
Después de haber aprendido a escribir, el estudiante pierde esta habilidad como consecuencia de una lesión neurológica. ¿Cómo se denomina este tipo de disgrafía?
Primaria
Adquirida
Evolutiva
Fonologíca
El trastorno específico del aprendizaje con dificultades en la expresión escrita, según los criterios de la APA (2013), debe iniciarse:
en la ESO
en la educación infantil
en la edad escolar
en la adolescencia
Defender que las DAM se originan en los procesos mentales que el estudiante pone en marcha para realizar las tareas matemáticas es propio ¿de qué enfoque?
Neurológico
Educativo
Evolutivo
Cognitivo
La denominación "trastorno específico de aprendizaje con dificultad matemática" ha desplazado ¿a qué términos?
DAM
Ceguera para los números
Acalculia y discalculia
A todos los expresados en las alternativas anteriores
La desatención, la impulsibidad y la hiperactividad son los síntomas caracteristicos del:
TDAH
TEA
autismo infantíl temprano
TDA
La hipótesis de la hipoactivación explica el origen del TDAH:
por daños estructurales en la anatomía cerebral
porque la persona no posee los recursos suficientes para responder a las exigencias que recaen sobre ella
por cuestiones genéticas
por fallos en la activación del control inhibitorio de la conducta
Hace 20 años, la prevalencia del autismo era de 4 casos por cada 10 000 sujetos. En la actualidad, la prevalencia es del:
5%
1%
20%
10%
Los problemas de articulación o de producción de los fonemas que están causados por lesiones en el sistema nervioso central o en el sistema nervioso periférico ¿cómo se denominan?
Rinolalias
Disglosias
Disartrias
Dislalias
