TEXTO N° 01
LA ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA EN LA EDUCACIÓN PRIMARÍA

COMUNICAR SIGNIFICA:
Dar y recibir información en el ámbito de la vida cotidiana , por lo tanto escuchar, hablar, leer, y escribir son maneras de comunicar el pensamiento y las emociones.
La veradera comunicación es la interpretación exitosa por parte de receptor, de la intensión del emisor,en la realización del acto del habla.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
La comunicación cumple tres funciones:
. Informativa:proceso de recepción y trasmisión e la información.
. Afectiva: incluye emociones, sentimientos, vivencias que aparecen y se desarrollan en la comunicación.
. Reguladora:relacionado con el control de la conducta.

Hablar , escuchar , leer y escribir son las cuatro habilidades qu el usuario debe dominar para poder comunicarse con eficacia en todas las situaciones posibles.
también hay habilidades que debemos desarrollar en una clase de lengua con enfoque comunicativo.
.Habilidad de escuchar(atencional, analítica, apreciativa,marginal)
.Habilidad para hablar(vinculada con la escucha)
.Habilidad de escribir (asociada con la de hablar, escuchar y leer)
.Habilidad de leer

ELEMENTOS PARA UNA CORRECTA COMUNICACIÓN ORAL:
*Elocución
*Pronunciación y articulación.
*La dicción
*Dicción y articulación
. Es así que debemos tener en cuenta:
Las normas de articulación y pronunciación del español.
. Los errores más frecuentes de articulación y pronunciación del español.
. Las inadecuaciones entre el código oral y el escrito.

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Tiene una intensión comunicativa.
Utiliza medios expresivos.
Expresión
Durabilidad varia
Preparación
Desarrollo
Resultado

SEGÚN LA DRA. DELFINA GARCÍA LOS PROPÓSITOS Y REGULACIÓN DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE SON:
. Expresión de las ideas de manera sencilla
. Cultivar el idioma no solo como medio de expresión sino tener en cuenta los matices del estilo.
. Emplear la lengua materna como medio de interacción o interrelación social.
. Seleccionar la estrategia comunicativa correcta.
. usan los recursos lingüísticos y expresiones que requiera cada tipo de texto.