6. CONSULTE CUALES SON LAS INVESTIGACIONES MAS IMPORTANTES QUE EN LOS ULTIMOS DIEZ AÑOS SE HAN REALIZADO EN EL CAMPO DE SU PROFESION EN AMERICA LATINA

INVESTIGACIONES MÁS IMPORTANTES EN LA ÚLTIMA DÉCADA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.

Administración de empresas

Evolución y Resultados. - GREGORIO CALDERÓN HERNÁNDEZ

Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales

El factor desencadenante de la investigación, es la preocupación por generar una visión holística a los estudiantes de Administración de Empresas, los cuales se encuentran en las universidades y surge la necesidad de realizar una estructuración de ellas mismas, es decir, crear estudiantes más competitivos, multidisciplinarios e investigativos, todo ello con el fin de poder afrontar el desafío de investigación de calidad.

http://www.bdigital.unal.edu.co/8477/5/9588041243_Parte1.pdf

Proyecto de Investigación

Gestión empresarial y de Desarrollo

Giovanni E. Reyes

Universidad del Rosario Facultad de Administración

Este proyecto de investigación se basa en la importancia de conocer que existe un entorno complejo en el cual se desenvuelven dos aspectos importantes, la Gestión empresarial y el Desarrollo Organizacional.

Para esta investigación se tuvo en cuenta la participación de la innovación, la complejidad, el liderazgo y la estrategia.

http://www.urosario.edu.co/urosario_files/61/61c6376b-3223-4826-874e-3baa8bc32133.pdf

La investigación en administración en Colombia* Rodrigo Posada Bernal

El propósito de este plan investigativo consistió en resaltar la importancia de varios aspectos que proviene de la tipificación del investigador en saberes de la administración.

A su vez dicha investigación busca dar respuesta al pensamiento y las motivaciones de los individuos que se implican en acciones investigativas, dando con ello paso a la resolución de interrogantes tales como:

¿Cuáles son las concepciones epistemológicas, ontológicas, praxológicas, éticas y metodológicas de los investigadores vinculados a la administración?
¿Cómo se determina el desarrollo de políticas y el estado de la infraestructura científico-tecnológica para la investigación, con que cuentan las facultades de administración del país?

http://repository.lasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/122/1/5.%2067-82.pdf

7. REFLEXIONE SOBRE LA MISION DE LAS UNIVERSIDADES EN MATERIA DE INVESTIGACION

MISIÓN DE UNIVERSIDADES

La misión de las universidades debe estar enfocada en la investigación, ello debe ser la función fundamental para favorecer la formación de líderes con capacidad crítica e innovación para dar solución a las problemáticas actuales. Por tanto la investigación no debe ser una exigencia universitaria sino una responsabilidad social.

Con lo anterior, nos hemos dado a la tarea de analizar las misiones de varias universidades, tales como la Universidad Surcolombiana, la Nacional y la Pontificia Universidad Javeriana, con el propósito de examinar la importancia que le dan estas instituciones a la investigación.

Enhorabuena, hemos encontrado que ellas poseen en su misión la intención de crear cultura investigativa en sus educandos, teniéndolo como uno de sus mayores propósitos y anhelando que sea logrado tanto por sus estudiantes como por sus docentes, pero esperamos que ello no se quede plasmado solo en papel, no se quede solo en palabras porque al fin al cabo las palabras son llevadas por el viento.

8. HAGA UNA REVISION TEORICA QUE LE PERMITA CONOCER QUE ESTAN HACIENDO LAS UNIVERSIDADES DE SU PAIS EN MATERIA DE INVESTIGACION

DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES EN COLOMBIA

OBJETIVO

El objetivo de este trabajo es realizar una revisión teórica que permita conocer que están haciendo las universidades en Colombia en materia de investigación.

METODO

Se llevó a cabo una búsqueda de información que sobre el tema se ha publicado en internet, por diferentes autores, de ellos se realizó una selección, páginas (publicaciones) tomadas como la fuente de información; de éstos documentos se llevó a cabo una descripción (resumen) para terminar con el análisis que nos llevó a una conclusión.

RESULTADOS

Según una publicación realizada por el Ministerio de Educación en la REVISTA CREDENCIAL, titulado ¿QUÉ TANTO PROMUEVEN LA INVESTIGACIÓN LAS UNIVERSIDADES EN COLOMBIA?, se estima que el 70% de la investigación que se realiza en el País es promovida al interior de las Universidades

De igual manera, frente a una licitación que se llevó a cabo en el año 2014, se determina que los temas que presentaron los consorcios fueron sobre biodiversidad y recursos genéticos; enfermedades infecciosas prevalentes en áreas tropicales; materiales avanzados y nanotecnología; biotecnología e innovación agroalimentaria y agroindustrial. En todos los casos, estos consorcios están compuestos en el 90% por universidades.

Menciona los casos específicos de tres Universidades y sus programas de investigación como son:

GRUPOS DE INVESTIGACION

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO:

Cuenta con 18 grupos de investigación reconocidos por Colciencias, tres de ellos, merecedores de la calificación más alta que ofrece esta entidad: A. Estos grupos son:

Historia de la universidad del Rosario, que cuenta con una línea de investigación y adelanta 13 proyectos.

Grupo de investigación en derecho público, que contempla cuatro líneas de investigación y 16 proyectos.

Grupo de investigaciones de la Facultad de Economía, que bajo los parámetros de diez líneas de investigación desarrolla 79 proyectos, actualmente.

Los otros 15, reconocidos con calificaciones B y C, corresponden a las facultades de Ciencias Humanas, Ciencias Políticas, Gobierno y Relaciones Internacionales, Administración, Rehabilitación y Desarrollo Humano, y Medicina.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

Desarrollo sostenible

Finanzas

Institucional
En el futuro se pretende ampliarlas a:

Dinámica poblacional de Pymes

Gestión empresarial, gerencial y financiera

Productividad, competitividad y calidad del periodismo en Colombia

Comunicación organizacional

Fotografía
Diseño gráfico

Producción de cine, televisión y vídeo

Producción de sonido y radio

Programación y desarrollo de software

Redes y telecomunicaciones

Ciencias de la computación

UNIVERSIDAD DE AMERICA

Recobro mejorado

Agroindustria y biotecnología

Hábitat y medio ambiente

Simulación de procesos químicos

Biomecánica
Energías alternativas

Desarrollo de Mipymes

Instituto superior para la enseñanza experimental de las ciencias
El hombre como generador de pensamiento y como eje fundamental del proceso científico, tecnológico y cultural

Economía social y distribución del ingreso y de la riqueza.

Hábitat sostenible.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

Para el caso de la Universidad Nacional de Colombia, encontramos que para el año 2004, el 24% de los recursos de inversión y una parte de los generados en sus programas se han destinado a investigación; es así, como la U.N. con un 28% lidera la producción científica Colombiana, según reporte de la base de datos internacional Scopus.

Desde 2019, la U.N. ha desarrollado 10.831 proyectos de extensión en toda Colombia, beneficiando aproximadamente unos 5 millones de ciudadanos de comunidades vulnerables; así mismo, de un total de 155 programas de doctorado con el que cuenta el País, el 34% (54) son de la U.N. y del total de sus estudiantes (50.000) el 17% son de posgrado (8.000).

La Universidad Nacional cuenta con 931 grupos de investigación y de ellos 487 está categorizados por Colciencias; cuenta con 606 laboratorios en siete sedes, de los cuales 9 están acreditados o en proceso.

Entre los proyectos desarrollados para el periodo 2003 al 2012, tenemos:

Construcción de ciudadanía e inclusión social: 181 grupos, 355 productos y 1085 proyectos
Ciencias agropecuarias y desarrollo rural: 117 grupos, 1158 productos y 864 proyectos
Desarrollo organizacional, económico e industrial: 105 grupos, 582 productos y 4
526 proyectos
Energía: 92 grupos, 710 productos y 354 proyectos
Estado y sistema político: 76 grupos, 459 producto y 205 proyectos
Salud y vida: 242 grupos, 1411 productos y 795 proyectos
Ambiente y biodiversidad: 239 grupos, 836 productos y 854 proyectos
Artes y cultura: 164 grupos, 457 productos y 677 proyectos
Biotecnología: 118 grupos, 584 productos y 510 proyectos
Ciencia y tecnología de materiales y minerales: 107 grupos, 202 productos y 500 proyectos
Habitad, ciudad y territorio: 144 grupos, 297 productos y 202 proyectos
Tecnologías de la información y las comunicaciones: 90 grupos grupos, 492 productos y 238 proyectos

CONCLUSIÓN

Si bien es cierto que algunas universidades están desarrollando programas de investigación y que para el caso de la Universidad Nacional que optó por cambiar su modalidad de universidad tradicional y convertirse en una universidad enfocada a la investigación, aún falta mucho por hacer, se necesitan más recursos y programadas del estado que permitan desarrollar y potencializar todo ese universo de conocimiento y proyectos de tal manera que se conviertan en empresas productivas; de lo contrario, tendremos un gran número de investigadores que seguiran aumentando las largas filas de jóvenes saliendo del país a otros lugares del mundo donde se les permita mostrar sus inmensas capacidades.

BIBLIOGRAFIA

https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-88439.html

http://unal.edu.co/investigacion/la-investigacion-en-la-universidad.html

9. INDAGUE QUE HAN INVESTIGADO O QUE ESTAN INVESTIGANDO LOS PROGRAMAS O LAS FCULTADES DE SU PROFESION EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Las facultades de Economía y Administración se han inclinado en el campo de investigación en diferentes aspectos debido a su variabilidad laboral y educativa.

Una de sus inclinaciones es la búsqueda de respuestas a las problemáticas administrativas presentadas, las cuales se desarrollan a partir de cuestiones como: ¿Por qué mueren las empresas?, ¿Cuál es la estrategia para mantener el desarrollo organizacional de esta?, ¿Cuáles son las tendencias desafiantes del nuevo milenio a la cual se afrontan los administradores?

Surge entonces, un gran interés por investigar los siguientes campos:

Responsabilidad social en la formación de grado en ciencias económicas.
Financiamiento de empresas Pymes en los Mercados de Capitales de Latinoamérica.
Neurociencia como herramienta de motivación y desarrollo del capital humano en las pymes.
Estudio gerencial y cultural de las organizaciones en tiempos actuales.

Con los cuestionamientos anteriores, surge la necesidad de buscar respuesta a estas preguntas, y contamos con la herramienta fundamental de investigación para analizarlas y desarrollarlas.

	Erstellt von María Camila Jiménez Ramírez vor mehr als 6 Jahre

Notiz am METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, erstellt von María Camila Jiménez Ramírez am 11/02/2018.

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