Educación informal
La educación informal constituye la primera forma de educación, tanto en la
perspectiva del desarrollo individual como en el desarrollo histórico - social de los
pueblos. Asimismo, fue la forma imperante hasta que las complejidades de la vida
social hicieron necesaria la presencia de agentes educativos especiales.
En todas las sociedades, hayan sido primitivas o extremadamente civilizadas, y
hasta fecha muy reciente, la educación de la mayoría de los niños han tenido lugar
sobre todo de forma incidente y no en las escuelas destinadas a este fin. Los
adultos realizan sus tareas económicas y otras tareas sociales; y a los niños no
se los tenía apartados, se ocupaban de ellos y aprendían a formar parte del
grupo; no se les impartía una “enseñanza” en el sentido convencional del término.
En muchas instituciones para adultos siempre se ha admitido que la educación
“incidente” era un elemento esencial de su funcionamiento.

Educación abierta y los sistemas gratuitos de aprendizaje virtual
Existen plataformas gratuitas de aprendizaje que son muy utilizadas en las redes;
desde Intranet para el intercambio académico, cursos de inglés en línea y juegos
didácticos. Esta educación cuenta con apertura a tiempos y espacios, y
regularmente se atribuye a la educación a distancia de la que se habla con mayor
detalle en la siguiente sesión, hasta diplomados virtuales y certificaciones de
instituciones y organizaciones se presentan en la red todos los días.
Los LMS (Learning Management System) son un software que facilita la gestión
de cursos virtuales, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo
del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes,
puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente
diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como
suplementos para cursos formales.

	Erstellt von Daniela Castelan vor mehr als 6 Jahre

Notiz am EDUCACIÓN ABIERTA, erstellt von Daniela Castelan am 13/04/2018.

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