Erstellt von Markus Klass
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Lernpsychologie Definition
Lernpsychologie im Behaviourismus
Assoziationismus
Assoziationsprinzip nach Aristoteles
Angeborene Verhaltensmuster
Kontrollsystemtheorien/
feedback Theorien
Reflex
Kontrollsystemtheorie am Beispiel eines Heizungssystems (McFarland, 1971)
Tropismen
Kinesis
Taxis
Fixe Verhaltensmuster
Reaktionskette
Reaktionskette Beispiel
John B. Watson übers Lernen
Spracherwerbsmechanismen als angeborene Fähigkeit
Emotionale Gesichtsausdrücke als angeborene Fähigkeit
Menschliche Universalien
Erlernte Verhaltensmuster
Habituation
Orientierungsreaktion
Rattenexperiment zur Habituation (Dielenberg und McGregor, 1991)
Allgemeine Habituationsmerkmale
Neurophysiologische Habituation
Schreckreaktion bei Ratten/
Meerschweinchen (Davis, Codon, Weinberg)
Gegenprozesstheorie
Gegenprozesstheorie im Fallschirmsprung
a-Prozess
b-Prozess
Effekte wiederholter Exposition in der Gegenprozesstheorie
Sensibilisierung
Klassische Konditionierung
Pawlows Versuchsaufbau
Laborbeispiele für KK
Physiologie der KK nach Pawlow (Stimulussubstitutionstheorie)
S-S-Assoziation
S-R-Assoziation
Akquisition
Extinktion
Spontanerholung (Inhibitionstheorie)
Disinhibition
Schneller Wiedererwerb
Konditionierte Inhibition
Generalisierung
Timing in der KK
Konditionierung höherer Ordnung
Konditionierung von Emotionen
Klassische Konditionierung im Alltag
Verhaltenstherapie und KK
Aversive Gegenkonditionierung
Wirksamstes Stimuli-Timing bei KK
Blockierungseffekt
Langzeitpotenzierung (LZP)
Bedingungen für LZP
Langzeitdepression (LZD)
Bedingungen für LZD
Arborisation
Pruning
Wachstum neuer Neurone
Wachstum neuer Neurone- Vorkommen und Zweck
Sensibilisierung
Habituation
Habituation und Ersparnis
Habituation und Überlernen
Gegenprozesstheorie
A-Prozess
B-Prozess
Gegenprozesstheorie Kritik
Pro Gegenprozesstheorie
Rescorla-Wagner-Modell