Tarea global III: Emociones explicativas

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¿ Cual de estas características se refiere a rasgos fonéticos del lenguaje?

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¿Cuales de estas palabras son extranjerismos?

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CARMELA. (Súbitamente, como escuchando algo.) ¡Calla!
PAULINO. ¿Qué pasa?
CARMELA. ¿Oyes?
PAULINO. (Escucha también.) ¿Oír, qué?
CARMELA. ¿No oyes nada?
PAULINO. ¿De qué?
CARMELA. Bombas, cañonazos…
PAULINO. Yo no oigo nada…
CARMELA. Sí, allá lejos… Bum, brrruuum, bummm.
PAULINO. No se oye ni una mosca, Carmela.
CARMELA. Yo sí. Lejos, pero muy claro…
PAULINO. Vamos, no te asustes… Son imaginaciones tuyas.
CARMELA. Te digo que no. Lo oigo muy bien… ¡Mira que si los matan otra vez…!
¿Qué variedad social del lenguaje está presente en este fragmento de José Sanchís Sinisterra?

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¿Que autores pertenecen al teatro independiente de la época de finales de los años 70?

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¿Qué técnicas narrativas de la novela tradicional utiliza Luis Martín Santos?

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¿Que es una deixis?

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Señala las palabras que pertenezcan a una Deixis personal.

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Señala qué autores pertenecen a la generación del 36

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En esta tarea repasaremos algunos recursos de lengua como variedades de la lengua, El español en el mundo y en la red, los deícticos, el significado de las palabras y la literatura desde 1936 estudiados en el bloque III.

Tarea global III: Emociones explicativas

Tarea global III: Emociones explicativas

¿ Cual de estas características se refiere a rasgos fonéticos del lenguaje?

¿Cuales de estas palabras son extranjerismos?

¿Que autores pertenecen al teatro independiente de la época de finales de los años 70?

¿Qué técnicas narrativas de la novela tradicional utiliza Luis Martín Santos?

¿Que es una deixis?

Señala las palabras que pertenezcan a una Deixis personal.

Señala qué autores pertenecen a la generación del 36

¿Que serie de palabras pertenecen al campo semántico de la palabra "Colegio"?.

Señala qué figura retórica es "Destruido esta mi corazón"