4 Componentes maternos del apego

Las madres que generan un apego seguro muestran un comportamineto interacctivo con sus hijos desarrollando 4 claves, la primera es la SENSIBILIDAD hacia las necesidades del niño, son conscientes de sus estado de ánimo y tienen en cuenta sus sentimientos y deseos, la segunda es la RESPONSIVIDAD para responder rápidamente a las demandas de los bebés, la tercera es la calidez y el afecto en el trato siendo tiernas y afectuosas en su trato. Finalmente está consistencia manteniendo las muestras de afecto estables y sin que varíen.

Tipos de apegos inseguros:

Apego Ambivalente: Cuando las madres son inconsistentes en la relación afectiva con el hijo, siendo a veces cariñosas y otras frías, además también pueden tener dificultades al interpretas las demandas del bebé. Los niños con este apego muestran rechazo a las personas extrañas aunque este presente la madre.

Apego Evitativo: Se desarrolla si las madres no responden a las demandad y necesidades, se impone y es exigente. Como respuesta, los niños no responden cuando la madre está presente y no se entristecen cuando esta se va.

Apego Desorganizado: Surge de una relación problemática entre el hijo y la madre, el niño se muestra muy inseguro debido a un exceso de desconfianza hacia la madre, no saben si acercarse o alejarse y tienen problemas para socializar con desconocidos debido a su inseguridad.

Desarrolla las características de pensamiento mágico-simbólico

Tres enfoques de los dualismos:

Enfoque Maduracionista: El desarrollo se considera progresivo ya que va poco a poco desde que nacemos evolucionando según las experiencias externas y la configuración del conocimiento, como ejemplo la corriente de Gesell.
Enfoque Ambientalista: Defiende la idea de que los niños nacen como una "tabula rasa" y todo lo que será y aprenderá en la vida dependerá la influencia de la sociedad y las experiencias que le ofrezca la vida. Por Locke y Watson.
Enfoque Interaccionista: Defiende que el desarrollo es fruto de la interacción de los factores ambientales y biológicos. Teorías de Vygotsky, Piaget o Freud.

	Erstellt von Irene Perdomo González vor mehr als 6 Jahre

Preguntas y respuestas de un exámen de la asignatura Psicología del Desarrollo de niños de 0-6 años