CUALES SON LOS CRITERIOS DE ANORMALIDAD?
ESTADISTIFAS, SOCIAL, SUBJETIVO, ALGUEDONICO, ELENICO, ADAPTATIIVO
ESTADISTIFAS, SOCIAL, , ALGUEDONICO, ELENICO, ADAPTATIIVO, OBJETIVO
ESTADISTIFAS, SOCIAL, SUBJETIVO, , ELENICO, ADAPTATIIVO, OBJETIVO
SUBJETIVO, ALGUEDONICO, ELENICO, ADAPTATIIVO, OBJETIVO
EL CRITERIO DENOMINADO ESTADISTICA SE BASA EN?
SUFRIMIENTO QUE UNA PERSONA TIENE
ES LO QUE DICE LA SOCIEDAD QUE ES VERDAD
SE SALE DE LO NORMAL
NINGUNA DE LAS ANTERIORES ES CORRECTA
QUE ES EL CRITERIO ALGUEDONICO
LO QUE CREE LA SOCIEDAD
LO QUE SE SALE DE LO NORMAL
SALUD Y ENFERMEDAD
QUE ES EL CRITERIO ELENICO
LO QUE DICE LA SOCIEDAD
CUANDO LA PERSONA NO SE ADAPTA AL ENTORNO
LA CONDUCTA ALTERADA ES AQUELLA CONDUCTA QUE RESULTA DESADACTATIVA PARA LA PERSONA POR?
SU ALTA/BAJA FRECUENCIA ENTRE LA POBLACION
PRODUCE CONSECUENCIAS NEGATIVAS DEPENDIENDO DEL CON TEXTO/SITUACION
A Y B SON CORRECTAS
NINGUNA ES CORRECTA
CUALES SON LAS DIMENSIONES DE LOS CRITERIOS
LA ANORMALIDAD Y LA SITUACION
LOS ASPECTOS BIOLOGICO PSIQUICOS Y SOCIALES
LA FRACUENCIA Y LA CONSECUENCIA
NINGUNA DE LAS ANTERIORES ES CORRECTE
LOS FACTORES DE RIESGO PUEDEN SER:
BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES
BIOLOGICOS SOCIALES Y CULTURALES
PSICOLOGICOS Y SOCIALES
PSICOLOGICOS CULTURALES Y SOCIALES
CUAL DE ESTAS AFIRMACIONES ES CORRECTA
LOS CRITERIOS TOMADOS AISLADAMENTE PUEDEN DEFINIR UNA CONDUCTA ALTERADA
NINGUN CRITERIO TOMADO AISLADAMENTE PUEDE DEFINIR UNA CONDUCTA ALTERADA
LOS CRITERIOS TOMADOS DE DOS EN DOS PUEDEN DEFINIR UNA CONDUCTA ALTERADA
NINGUNA RESPUESTA ES CORRECTA
CUAL DE LAS SIGIENTES AFIRMACIONES ES CORRECTA
CUALQUIER CONDUCTA ES ANOMALA
NO TODAS LAS CONDUCTAS SON ANOMALAS
NINGUNA CONDUCTA ES POR SI SOLA ANOMALA, HAY QUE TENER EN CUENTA CONTEXTOS, SITUACIONES, FRECUENCIA...
NINGUNA CONDUCTA ES POR SI SOLA ANOMALA, HAY QUE TENER EN CUENTA LOS ASPECTOS SOCIALES, PSICOLOGICOS Y BIOLOGICOS.
¿QUE SON LOS MODELOS EXPLICATIVOS DE LA PSICOPATOLOGIA?
SON LOS QUE NOS AYUDAN A EXPLICAR LA SOCIEDAD, ENTENDER HIPOTESIS. SON MODELOS DE REPRESENTAR Y EXPLICAR LA REALIDAD.
SON LOS QUE NOS AYUDAN A EXPLICAR LA REALIDAD, REALIZAR HIPOTESIS. SON MODELOS DE REPRESENTAR Y EXPLICAR LA REALIDAD.
SON MODELOS DE REPRESENTAR Y EXPLICAR LA REALIDAD.
QUE ES EL MODELO EXPLICATIVO VULNERABILIDAD?
PREDISPOSICION QUE TIENE UNA PERSONA A PADECER UN DETERMINADO TRASTORNO. INCLUYE FACTORES BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES
PREDISPOSICION CULTURAL QUE TIENE UNA PERSONA A PADECER UN DETERMINADO TRASTORNO. INCLUYE FACTORES BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES
PREDISPOSICION QUE TIENE UNA PERSONA A PADECER UN DETERMINADA ENFERMEDAD. INCLUYE FACTORES BIOLOGICOS, PSICOLOGICOS Y SOCIALES
PREDISPOSICION QUE TIENE UNA PERSONA A PADECER UN DETERMINADO TRASTORNO. INCLUYE FACTORES CULTURALES Y SOCIALES
CUALQUIER ACONTECIMIENTO VITAL EXTRESANTE O SUCESOS EXTRESANTES QUE EXIGE ALGUN CAMBIO O ADAPTACION POR PARTE DEL INDIVIDUO CON EL FIN DE DISMINUIR LOS POSIBLES EFECTOS NEGATIVOS ES:
FRECUENCIA
VULNERABILIDAD
EXTRESORES
CONSECUENCIA
LOS FACTORES EXTRESANTES PUEDEN SER: COLOCALOS EN ORDEN
PRECIPITANTES,PREDISPONENTES Y MANTENEDORES
MANTENEDORES, PRECIPITANTES Y PREDISPONENTES
PREDISPONENTES. PRECIPITANTES Y MANTENEDORES
PRECIPITANTES,PREDISPONENTES, MANTENEDORES, MODERADORES
EL MODELO MULTIVARIADO ES:
ECOLOGICO, INTERACTIVO Y BIOPSICOSOCIAL
ECOLOGICO Y BIOPSICOSOCIAL
INTERACTIVO, ECOLOGICO Y PSICOSOCIAL
DESASORROLLO MAS LENTO, SIGUE LOS MISMOS PATRONES QUE EN EL DESARROLLO NORMAL, PERO EL RETRASO SE PRODUCE DE MANERA HOMOGENEA EN TODAS LAS AREAS.
TRASTORNO ESPECIFICADO DEL DESARROLLO
TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO
RETRASO DEL DESARROLLO
SINDROME DE DOWN
ANOMALIA CUALITATIVA. AREAS MUY BIEN CONSERVADAS CON LA MOTRICIDAD, PERO AREAS MUY DEFICIENTES COMO LA EMOCIONAL. MUCHA DISARMONIA ENTRE AREAS, ADEMAS LAS CONPETENCIAS SE ADQUIEREN CON DISFUNCIONALIDAD:
DE LOS TIPOS DE TRASTORNO DE DESARROLLO CUALES CUALITATIVO Y CUAL ES CUANTITATIVO.
CUANTITATIVO= RETRASO MENTAL CUALITATIVO= TRASTORNO ESPECIFICOS DEL DESARROLLO
CUANTITATIVO= TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO CUALITATIVO= TRASTORNO ESPECIFICOS DEL DESARROLLO
CUANTITATIVO= TRASTORNO ESPECIFICOS DEL DESARROLLO CUALITATIVO= RETRASO MENTAL
CUANTITATIVO= RETRASO MENTAL CUALITATIVO= TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO
TRASTORNOS DEL LENGUAJE, DEL APRENDIZAJE ESCOLAR. SOLO ES UNA AREA AFECTADA
TRASTORNO ESPECIFICO DEL DESARROLLO
TRASTORNO DE RETT
¿ QUE ES EL RETRASO MENTAL?
UNA DISCAPACIDAD CARACTERIZADA POR LIMITACIONES SIGNIFICATIVAS EN EL FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL Y LA CONDUCTA ADAPTATIVA. COMIENZA ANTES DE LOS 18 AÑOS
UNA DISCAPACIDAD CARACTERIZADA POR LIMITACIONES SIGNIFICATIVAS EN EL FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL Y LA CONDUCTA ADAPTATIVA. COMIENZA DESPUES DE LOS 18 AÑOS
UN TRASTORNO CARACTERIZADA POR LIMITACIONES SIGNIFICATIVAS EN EL FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL Y LA CONDUCTA SOCIAL. COMIENZA ANTES DE LOS 18 AÑOS
CUALES SON LOS CRITERIOS DE DIAGNOSTICO DEL RETRASO MENTAL:
- CAPACIDAD INTELECTUAL MENOR DE 70 - DIFICULTADES O ALTERACIONES DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA EN AL MENOS DOS DE LAS AREAS CONCEPTUALES, SOCIALES Y PRACTICAS. - INICIO ANTES DE LOS 18 AÑOS
- CAPACIDAD INTELECTUAL MAYOR DE 70 - DIFICULTADES O ALTERACIONES DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA EN AL MENOS DOS DE LAS AREAS CONCEPTUALES, SOCIALES Y PRACTICAS. - INICIO ANTES DE LOS 18 AÑOS
CAPACIDAD INTELECTUAL MENOR DE 70 - DIFICULTADES O ALTERACIONES DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA EN AL MENOS DOS DE LAS AREAS CONCEPTUALES, SOCIALES Y PRACTICAS. - INICIO DESPUES DE LOS 18 AÑOS
CAPACIDAD INTELECTUAL MENOR DE 70 - DIFICULTADES O ALTERACIONES DE LA CONDUCTA ADAPTATIVA EN AL MENOS DOS DE LAS AREAS BIOPSICOSOCIALES - INICIO ANTES DE LOS 18 AÑOS
CUAL ES EL RETRASO MENTAL QUE SE DA CON MAS FRECUENCIA
MODERADO
SEVERO
LEVE
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
CUALES SON LOS POSIBLES FACTORES ETOLÓGICOS DEL RETRASO MENTAL:
BIOMEDICOS, SOCIALES, CONDUCTUALES Y EDUCATIVOS
BIOMEDICOS, PSICOLOGICOS Y CULTURARLE
CUAL DE LOS SIGUIENTES POSIBLES FACTORES ETOLÓGICOS DEL RETRASO MENTAL ESTA RELACIONADO CON EL CROMOSOMA SEXUAL?
BIOMEDICO
CROMOSOMATICOS
GENOPATIAS
GONOSENICAS
CUALES SON LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO. DICAPACIDAD INTELECTUAL
TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA, DE ASPERGER,TRASTORNO AUTISTA, TRASTONO DE RETT Y TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE LA INFANCIA
TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA, ,TRASTORNO AUTISTA, TRASTONO DE RETT, TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE LA INFANCIA Y TED- AF
TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA, DE ASPERGER,TRASTORNO AUTISTA, TRASTONO DE RETT, TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE LA INFANCIA Y TED- AF
TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA, DE ASPERGER,TRASTORNO AUTISTA, TRASTONO DE RETT Y TRASTORNO DE WILLIAMS
SON TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO QUE, PRESENTANDO UNA AMPLIA VARIEDAD DE EXPRESIONES CLINICAS, SON EL RESULTADO DE DISFUNCIONES MULTIFACTORIALES DEL DESARRLLO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
TRASTORNO AUTISMO
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
TRASTORNO DE ASPERGER
CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
UNA DESVIACION EN LOS PATRONES NORMALES DEL DESARROLLO QUE SE MANIFIESTAN OIR ALTERACIONES
DIFICULTAD PARA LA INTERACCION SOCIAL Y COMPORTAMIENTOS REPETITIVOS Y OBSESIVOS QUE PUEDEN ACOMPAÑARSE DE OTRAS ALTERACIONES ASOCIADAS
QUE ES EL ESPECTRO?
ES LA DERIVACION DE UN CONJUNTO EN LA QUE NO HAY UNA SEPARACION O CORTE, SINO UNA CONTINUIDAD.
ES LA DERIVACION DE UN CONJUNTO EN LA QUE NO HAY UNA SEPARACION O CORTE,
ES LA DERIVACION DE UN CONJUNTO EN LA QUE HAY UNA SEPARACION O CORTE.
LA PRESENCIA DE UN DESARROLLO ALTERADO QUE SE MANIFIESTA AMTES DE LOS 3 AÑOS Y POR UN TIPO CARACTERISTICO DE COMPORTAMIENTO ANÓMALO QUE AFECTA A LA INTERACCION SOCIAL, COMUNICACION Y LEGUAJE, PRESENCIA DE INTERES Y ACTIVIDADES REPETITIVAS Y QUE PUEDEN ACOMPAÑARSE DE OTRAS ALTERACIONES ASOCIADAD.
TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE LA INFANCIA
TRASTORNO AUTISTA
ALTERACION GENETICA QUE DA D.I, CON SINTOMAS AUTISTAS, SE TRATA DE UN TEA DEFINIDO POR EL DESARROLLO NORMAL DURANTE AL MENOS LOS 6 PRIMEROS MESES.
DESPUES DE LOS 6 PRIMEROS MESES DE VIDA EN EL TRASTORNO RETT SURGE:
LA DESACELERACION DEL CRECIMIENTO CRANEAL
MOVIMIENTOS ESTERIOTIPADOS DEL LAVADO DE MANOS Y MARCADO DETERIORO DEL LENGUAJE
RETIRADA SOCIAL Y TORPE COORDINACION
TODAS LAS RESPUESTAS SON CORRECTAS
DESARROLLO NORMAL DURANTE AL MENOS LOS DOS PRIMEROS AÑOS, SEGUDOS POR UNA PERDIDA DEL LENGUAJE EXPRESIVO Y RECEPTIVO, HABILIDADES SOCIALES O COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO, CONTRL DE ESFINTERES.
CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE UN TEA DE ALTO FUNCIONAMIENTO
CI MAYOR DE 70, INTERES POR EL ENTORNO FISICO, DIFICULTADES CON LA DISCRIMINACION Y EXPRESION EMOCIONAL.
LENGUAJE FORMAL CORRECTO, DIFICULTADES EN EL USO SOCIAL DEL LENGUAJE, DIFICULTADES EN LA ENTONACION.
PATRON INFLEXIBLE DE FUNCIONA,IEMTO MENTAL E INTERESES LIMITADOS Y OBSESIVOS POR TEMAS CONCRETOS
TODAS LAS RESPUESTAS ANTERIORES SON CORRECTAS
QUE ES EL TRASTORNO DE ASPERGER
ES UN DETERIORO MODERADO Y CONTINUADO EN LA INTERACCION SOCIAL RECIPROCA. NO HAY RETRASO GENERAL DEL LENGUAJE
ES UN DETERIORO MUY SEVERO Y CONTINUADO EN LA INTERACCION SOCIAL RECIPROCA. NO HAY RETRASO GENERAL DEL LENGUAJE
ES UN DETERIORO LEVE Y CONTINUADO EN LA INTERACCION SOCIAL RECIPROCA. NO HAY RETRASO GENERAL DEL LENGUAJE
ES UN DETERIORO MUY SEVEROO Y CONTINUADO EN LA INTERACCION SOCIAL RECIPROCA. HAY RETRASO GENERAL DEL LENGUAJE
COLOCA EN ORDEN LOS TIPOS DE TRASTORNO DE PERSONALIDAD
TRASTORNO ESQUIZOIDE DE LA PERSONALIDAD,TRASTORNO ESQUIZOTIPICO DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO SNTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD Y TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
TRASTORNOESQUIZOTIPICO DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD,TRASTORNO ESQUIZOIDE DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO SNTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD Y TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
TRASTORNO SNTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO TRASTORNO ESQUIZOIDE DE LA PERSONALIDADTRASTORNO ESQUIZOTIPICO DE LA PERSONALIDAD Y TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD,
TRASTORNO ESQUIZOIDE DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO SNTISOCIAL DE LA PERSONALIDAD, TRASTORNO ESQUIZOTIPICO DE LA PERSONALIDAD Y TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO
DIFICULTAD EN LAS RELACIONES SOCIALES. AUSENCIA DE SENTIMIENTOS POSITIVOS. INDIFERENCIA ANTE LA VALORACION Y SENTIMIENTOS DE LOS DEMAS. ESTAN MEJOR SOLOS, NO QUIEREN ESTAR CON NADIE.
TRASTORNO ESQUIZOTIPICO DE LA PERSONALIDAD
TRASTORNO ESQUIZOIDE DE LA PERSONALIDAD
TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD
TRASTORNO ANTISOCIAL
CONDUCTA ESCENTRICA. IMPOSIBILIDAD PARA RELACIONES INTIMAS. ANORMALIDADES EN LA PERCEPCION Y EL PENSAMIENTO. COMPORTAMIENTO SUPERFICIAL, POR LO QUE NO TIENEN AMIGOS
TRASTORNO ESQUIZOIDE DE PERSONALIDAD
EXTREMO DEL NEUROCISMO. INESTABILIDAD EN LOS AFECTOS, EN LAS RELACIONES PERSONALES Y LA AUTOIMAGEN. IMPULSIBIDAD MARCADA. SE HACEN MUCHO DAÑO A ELLOS Y A LOS DEMAS. SE AUTOLESIONAN PERO LO CONTROLA
TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO
ORDENAR LOS TIPOS DE TRASTORNOS DEL ESTADO DEL ANIMO
T. DEPRESIVO MAYOR, T. BIPOLAR,CICLOTIMIA, DISTIMIA
T. DEPRESIVO MAYOR, CICLOTIMIA, DISTIMIA, T. BIPOLAR,
T. DEPRESIVO MAYOR, T. BIPOLAR, DISTIMIA, , CICLOTIMIA
T. DEPRESIVO MAYOR, DISTIMIA, T. BIPOLAR, CICLOTIMIA
TRASTORNO DEL ESTADO DEL ANIMO CARACTERIZADO POR UNO O MAS EPISODIOS DEPRESIVOS MAYORES EN EL QUE NUNCA HA HABIDO UN EPISODIO MANIACO. NO SE DEBE A UNA ENFERMEDAD MEDICA, NI A INGESTA DE SUSTANCIAS.
TRASTORNO DEPRESESIVO MAYOR
TRASTORNO DISTEMICO
TRASTORNO BIPOLAR
TRASTORNO CICLOTONICO
TRASTORNO DEL ESTADO DEL ANIMO DE LARGA DURACION ACOMPAÑADO DE OTROS SINTOMAS PROPIOS DE EPISODIOS DEPRESIVO MAYOR. ES MENOS INTENSO QUE EL TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR, PERO MAS PROLONGADO EN EL TIEMPO . NO HAY IDEA DE SUICIDIO Y NO TIENE PORQUE APARECER SOLO EN LA ADOLESCENCIA.
TRASTORNO DEPRESIVO MAYOR
TRASTORNO DEL ESTADO DE ANIMO EN EL QUE EXISTA O HAYA EXISTIDO ALGUNA VEZ UN EPISODIO MANIACO Q SE ACOMPAÑAN DE UNO O MAS EPISODIOS DEPRESIVOS. NO SE DEBE A UNA ENFERMEDAD NI A LA INGESTA DE SUSTANCIAS.
TRASTORNO DISTOMICO
TRASTORNO CICLOTOMICO
PRESENCIA DE SINTOMAS DEPRESIVOS SIN LLEGAR A EPISODIOS DEPRESIVO MAYOR, Q SE ACOMPAÑAN DE UNO O MAS SINTOMAS HIPOMANIACOS DURANTE AL MENOS DOS AÑOS. ES MENOS INTENSO QUE EL BIPOLAR PERO MAS PROLONGADO
LOS FACTORES DE LOS TRASTORNOS DEL ANIMO EN ORDEN
PREDISPONENTES, PRECIPITANTES MANTENEDORES, PROTECTORES
PREDISPONENTES,MANTENEDORES, PROTECTORES, PRECIPITANTES
MANTENEDORES, PROTECTORES, PREDISPONENTES, PRECIPITANTES
MANTENEDORES, PREDISPONENTES, PRECIPITANTES, PROTECTORES
LOS FACTORES PREDISPONENTES EN ORDEN SON
BIOLOGICOS, SOCIALES Y PSICOLOGICOS
PSICOLOGICOS, SOCIALES Y BIOLOGICOS
SOCIALES, BIOLOGICOS Y PSICOLOGICOS
LOS FACTORES MANTENEDORES EN ORDEN
DISTORSIONES CONJUNTIVAS, INDEFENSION APRENDIDA, BAJA AUTOESTIMA, DEFICIT DE AFRONTAMIENTO
BAJA AUTOESTIMA, DISTORSIONES CONJUNTIVAS, INDEFENSION APRENDIDA,DEFICIT DE AFRONTAMIENTO
DEFICIT DE AFRONTAMIENTO, DISTORSIONES CONJUNTIVAS, INDEFENSION APRENDIDA, BAJA AUTOESTIMA
DISTORSIONES CONJUNTIVAS, DEFICIT DE AFRONTAMIENTO, INDEFENSION APRENDIDA, BAJA AUTOESTIMA,
FACTORES PRECIPITANTES EN ORDEN
ACUMULACION DE ACONTECIMIENTOS NEGATIVOS, ACONTECIMIENTOS VITALES EXTRESANTES
ACONTECIMIENTOS VITALES EXTRESANTES, ACUMULACION DE ACONTECIMIENTOS NEGATIVOS
FACTORES PROTECTORES
SOCIALES Y PSICOLOGICOS
SELECCIONA LA AFIRMACION CORRECTA
LA DEMENCIA NO ESTA CAUSADA POR ENFERMEDADES
LA DEMENCIA ESTA CAUSADA POR ENFERMEDADES
LA DEMENCIA NO ESTA CAUSADA POR ENFERMEDADES ESPACIFICAS
LA DEMENCIA ESTA CAUSADA POR ENFERMEDADES ESPECIFICAS
LOS TIPOS DE DEMENCIA EN ORDEN SON:
DEMENCIA VASCULAR, ENFERMEDAD DE PARKINSON, DEMENCIA DE ALZHEIMER, ENFERMEDAD DE PICK, ENFERMEDAD DE HUNTINGTON
DEMENCIA VASCULAR, ENFERMEDAD DE PICK, ENFERMEDAD DE HUNTINGTON, ENFERMEDAD DE PARKINSON, DEMENCIA DE ALZHEIMER
DEMENCIA DE ALZHEIMER, DEMENCIA VASCULAR, ENFERMEDAD DE PICK, ENFERMEDAD DE HUNTINGTON, ENFERMEDAD DE PARKINSON,
DEMENCIA VASCULAR, ENFERMEDAD DE PARKINSON, DEMENCIA DE ALZHEIMER,ENFERMEDAD DE PICK, ENFERMEDAD DE HUNTINGTON,
ES CAUSADA POR UNA SERIE DE PEQUEÑOS INFARTOS CEREBRALES QUE INTERFIEREN EN LA APORTACION DE RIEGO SANGUINEO AL CEREBRO, PROBLEMAS EN LA PERSONA PARA PENSAR RAZONAR MEMORIZAR... EN OCASIONES SE PRODUCE SIMULTANEAMENTE CON LA DEMENCIA DE ALZHEIMER.
DEMENCIA VASCULAR
ENFERMEDAD DE PICK
ENFERMEDAD DE HUNTINGTON
ENFERMEDAD DE PARKINSON
ES UNA ENFERMEDAD NEUROLOGICA DEGENERATIVA HEREDITARIA TRASMITIDA POR UN GEN DOMINANTE. LOS SINTOMS FISICOS SON MOVIMIENTOS ESPASMOTICOS Y ABRUPTOS NORMALMENTE EN LAS MANOS, CARA Y HOMBROS. LOS SINTOMOS DE LAS DEMENCIA SON LA FALTA DE MEMORIA, TORPEZA, MOVIMIENTOS INVOLUNTARIOS, CONDUCTAS IRRACIONALES Y DEPRESION.
DEMENCIA DE ALHEIMER
AFECTA AL LOBULO FRONTAL. A MENUDO VA ACOMPAÑADA POR CAMBIOS NOTABLES EN LA PERSONALIDAD DEL ENFERMO. PUEDE VOLVERSE MAL EDUCADO, ARROGANTE, FUERA DE TONO Y EN GENERAL NO RESPETA LAS CONVECCIONES SOCIALES. DESORIENTACION ESPACIAL APARECE PRONTO.
DEMENCIA DE ALZHEIMER
SE TRATA DE UN TRASTORNO NEUROLOGICO PROGRESIVO. SUELE TENER DIFICULTADES PARA ANDAR ESCRIBIR, VESTIRSE...
CAUSADA POR UNA ENFERMEDAD DEGENERATIVA DE LAS CELULAS CEREBRALES. ES LA FORMA MAS COMUN DE DEMENCIA. SUELEN COMENZAR CON UNA ALTERACION DE LA MEMORIA A CORTO PLAZO. DESDE QUE APARECE LA ENFERMEDAD A SU FALLECIMIENTO PUEDEN PASSAR EN TRE CINCO Y 10 AÑOS.
CUAL ES LA DEMENCIA QUE SE PRODUCE XON MAS FRECUENCIA
DIAGNOSTICO DIFERENCIAL DE LAS DEMENCIAS EN ORDEN
DETERIORO COGNITIVO ASOCIADO A LA EDAD, DETERIORO COGNITICO LEVE, PSEUDODEMENCIA DEPRESIVA
DETERIORO COGNITICO LEVE, DETERIORO COGNITIVO ASOCIADO A LA EDAD,PSEUDODEMENCIA DEPRESIVA
DETERIORO COGNITICO LEVE, PSEUDODEMENCIA DEPRESIVA,DETERIORO COGNITIVO ASOCIADO A LA EDAD
DETERIORO COGNITIVO ASOCIADO A LA EDAD, PSEUDODEMENCIA DEPRESIVA, DETERIORO COGNITICO LEVE
QUE ES UN TRASTORNO ESQUIZOFRENICO?
ES UNTRASTORNO MENTAL GRAVE QUE SE CARACTERIZA POR UN AMPLIO CONJUNTO DE DISFUNCIONES COGNITIVAS, CONDUCTIALES Y EMOCIONALES, QUE INCLUYEN DELIRIOS Y ALUCINACIONES, HABLA Y COMPORTAMIENTOS DESORGANIZADOS.
ES UNA DEMENCIA GRAVE QUE SE CARACTERIZA POR UN AMPLIO CONJUNTO DE DISFUNCIONES COGNITIVAS, CONDUCTIALES Y EMOCIONALES, QUE INCLUYEN DELIRIOS Y ALUCINACIONES, HABLA Y COMPORTAMIENTOS DESORGANIZADOS.
ES UNTRASTORNO MENTAL GRAVE QUE SE CARACTERIZA POR UN AMPLIO CONJUNTO DE DISFUNCIONES COGNITIVAS Y CONDUCTIALES QUE INCLUYEN DELIRIOS Y ALUCINACIONES, HABLA Y COMPORTAMIENTOS DESORGANIZADOS.
ES UNTRASTORNO MENTAL GRAVE QUE SE CARACTERIZA POR UN AMPLIO CONJUNTO DE DISFUNCIONES COGNITIVAS, CONDUCTIALES Y EMOCIONALES, QUE NOI INCLUYE DELIRIOS Y ALUCINACIONES, HABLA Y COMPORTAMIENTOS DESORGANIZADOS.
CARACTERISTICAS DEL TRASTORNO ESQUIZOFRENICO
AFECTO INAPROPIADO, DELIRIOS, ALUCINACIONES, LENGUAJE DESORGANIZADO
LENGUAJE DESORGANIZADO, AFECTO INAPROPIADO, DELIRIOS, ALUCINACIONES,
ALUCINACIONES,DELIRIOS,LENGUAJE DESORGANIZADO, AFECTO INAPROPIADO
DELIRIOS, LENGUAJE DESORGANIZADO, AFECTO INAPROPIADO
SINTOMAS DEL TRASTORNO ESQUIZOFRENICO
AISLAMIENTO, APATIA,ALOGIA, ANHEDOMIA, ATIMIA
ANHEDOMIA, AISLAMIENTO, ATIMIA, APATIA,ALOGIA
APATIA,ALOGIA, ANHEDOMIA, AISLAMIENTO, ATIMIA
ANHEDOMIA, AISLAMIENTO, APATIA,ALOGIA, ATIMIA
FASES DE LA ESQUIZO FRENIA
PODROMICA, AGUDA Y RESIDUAL
PODROMICA, RESIDUAL Y AGUDA
AGUDA, PODROMICA Y RESIDUAL
RESIDUAL, PODROMICA Y AGUDA
EN CUAL DE LAS FASES SE PRODUCEN LOS CAMBIOS EN EL COMPORTAMIENTO
PODROMICA
RESIDUAL
AGUDA
EN CUAL DE LAS FASES DE KA ESQUIZOFRENIA SE PRODUCEN LOS SINTOMAS PSICOTICOS GRAVES
EN QUE FASE DE LA ESQUIZOFRENIA SE PRODUCE LA DISMINUCION DE LA GRAVEDAD DE LOS SINTOMAS
CUALES SON LOS TIPOS DE ESQUIZOFRENIA EN ORDEN
PARANOIDE, ESQUIZOFRENIA INDEFERENCIADA, ESQUIZOFRENIA RESIDUAL, ESQUIZOFRENIA DESORGANIZADA, ESQUIZOFRENIA CATATONICA
ESQUIZOFRENIA CATATONICA, ESQUIZOFRENIA INDEFERENCIADA, ESQUIZOFRENIA RESIDUAL, PARANOIDE, ESQUIZOFRENIA DESORGANIZADA,
PARANOIDE, ESQUIZOFRENIA DESORGANIZADA, ESQUIZOFRENIA CATATONICA, ESQUIZOFRENIA INDEFERENCIADA, ESQUIZOFRENIA RESIDUAL
