Los procesos evaluativos en la ENSI conducen al desarrollo de competencias en sus dimensiones cognitiva, procedimental y actitudinal. En este proceso la evaluación, se guía por los siguientes criterios:
Wähle eine der folgenden:
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integral, básica, flexible, interpretativa, participativa y formativa.
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integral, sistemática, flexible, interpretativa, participativa y formativa.
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integral, funcional, participativa, reguladora, permanente.
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integral, funcional, descriptiva, real, periódica y activa.