Los pilares del Aprendizaje basado en tareas, se podrían resumir de la siguiente manera:

1. Hay un enfoque mas fuerte al proceso que al producto.

2. Las actividades con un propósito específico...

3. Las tareas pueden ser en dos vías: una tiene que ver con aquello que el estudiante necesita hacer en su vida real y la otra está relacionada con un objetivo pedagógico específico de un curso.

4. El grado de dificultad dependerá de la experiencia previa del aprendiz, la complejidad del tema en cuestión, el lenguaje o conocimiento requerido para desarrollarla, y el grado de apoyo con el que se dispone para acompañar al estudiante durante el proceso de ejecución.

5. El docente se convierte en un "monitor", es decir, no se encuentra en el centro del proceso de aprendizaje sino que va al lado como observador y guía para el logro de los objetivos propuestos, permitiéndole al estudiante todo su protagonismo al poner en juego sus conocimientos previos y nuevos, intereses y gustos, al igual que sus estrategias de interacción con los recursos y personas que le rodean en la realización de la tarea.

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Notiz am Aprendizaje basado en tareas, erstellt von ienco.lideres am 31/10/2014.