Construir un mentefacto conceptual con base en las preguntas orientadoras ¿Qué es proceso de enseñanza-aprendizaje?; ¿Cómo se hace efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje en el aula? Y ¿Cuáles son los modelos teóricos que sustentan la asignatura que decidieron trabajar y cómo los han implementado en el aula?).
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