María Inés García Gaytán
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Sexto Español Quiz am EXAMEN TRIMESTRE 1 ESPAÑOL, erstellt von María Inés García Gaytán am 13/11/2018.

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María Inés García Gaytán
Erstellt von María Inés García Gaytán vor etwa 6 Jahre
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EXAMEN TRIMESTRE 1 ESPAÑOL

Frage 1 von 13

1

1. Lee con atención y responde las preguntas 1 a 4.
1. Al terminar cada bimestre, generalmente se aplican exámenes escritos a los alumnos de educación
primaria. El propósito es saber…

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • quiénes son los alumnos que estudiaron.

  • qué aprendieron los alumnos.

  • cuáles son los alumnos más inteligentes.

  • cómo prefieren aprender los alumnos.

Erklärung

Frage 2 von 13

1

2. ¿Cuál de las siguientes acciones es la más conveniente al momento de resolver un examen?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Responder primero las preguntas difíciles.

  • Contestar el examen lo más rápido posible.

  • Leer con atención las indicaciones.

  • Identificar las ideas principales del examen

Erklärung

Frage 3 von 13

1

3. Las preguntas abiertas son aquellas en las que el que responde

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • relaciona las posibles respuestas.

  • explica la posible respuesta

  • selecciona la respuesta correcta.

  • escribe la respuesta correcta.

Erklärung

Frage 4 von 13

1

4. ¿En cuál de las siguientes opciones la pregunta está escrita de forma correcta?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ¿Cual fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca?

  • ¡Cuál fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca!

  • ¿Cuál fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca?

  • Cual fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca.

Erklärung

Frage 5 von 13

1

5. Lee el texto y responde las preguntas 5 a 10.
"Diana y Víctor son alumnos de sexto grado de primaria y están preparando un programa de radio
para presentarlo en su escuela. Quieren saber todo lo necesario para diseñarlo." ¿Cómo se escribe un guion de radio?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Se utilizan dos columnas: una con indicaciones técnicas y otra con el texto que se leerá.

  • Se redactan los diálogos de cada actor que participa y se detalla el desarrollo de las escenas

  • Se presentan las ideas importantes del texto en el que se apoya el programa radiofónico

  • Se emplean números y signos para relacionar conceptos se tratarán en una emisión.

Erklärung

Frage 6 von 13

1

6. ¿Cómo debe ser la lectura de un guion radiofónico?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Fluida y expresiva.

  • Rápida y divertida.

  • Correcta y educada

  • Pausada y constante.

Erklärung

Frage 7 von 13

1

7. ¿Qué aspecto se debe tomar en cuenta para seleccionar la información que se presentará en un programa
de radio?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Intereses del locutor.

  • Tipo de programa.

  • Duración del programa

  • Características del guion.

Erklärung

Frage 8 von 13

1

8. Identifica la escritura del pronombre en esta oración del texto.
" servía en la casa de don Antonio Maza"

Wähle eine der folgenden:

  • Primera persona de plural.

  • Tercera persona del plural.

  • Tercera persona de singular

  • Primera persona del singular.

Erklärung

Frage 9 von 13

1

9.Este texto es parte de un guion de radio. Léelo y contesta las preguntas 12 a 15
"Locutor 1_Bienvenidos al programa “Madre Naturaleza”. Esta tarde hablaremos de la gran
_______________ de plantas y animales que existe en nuestro país."
¿Cuál es la forma correcta de escribir la palabra que falta?

Wähle eine der folgenden:

  • diversidad

  • dibersidad

  • divercidad

  • diverzidad

Erklärung

Frage 10 von 13

1

10.Locutor 1__ Bienvenidos al programa “Madre Naturaleza”. Esta tarde hablaremos de la gran
_______________ de plantas y animales que existe en nuestro país.
¿Cuál es el signo de puntuación que falta en el __ ?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • ! (admiración)

  • ; (punto y coma)

  • : (dos puntos)

  • , (coma)

Erklärung

Frage 11 von 13

1

11. En la preparación de guiones radiofónicos se emplean palabras que algunas personas
desconocen. ¿Qué significa “operador”?

Wähle eine der folgenden:

  • Es quien maneja el transporte que lleva a las personas que trabajan en radio.

  • Es el encargado de grabar un programa de radio.

  • Es el que hace las voces en los anuncios publicitarios de un programa de radio.

  • Es quien se encarga de escribir el guion radiofónico.

Erklärung

Frage 12 von 13

1

12. En un programa de radio, la palabra “cápsula” se refiere a…

Wähle eine der folgenden:

  • al tema principal del programa, que dura toda la transmisión y se realiza en vivo.

  • a la presentación del tema que hace el locutor durante los primeros minutos del programa.

  • el subtema del tema principal, de duración breve, que se graba antes del programa.

  • la serie de temas que se tratan en un programa durante una semana o más tiempo

Erklärung

Frage 13 von 13

1

13. Lee el texto y responde
Mi nombre es Pablo y nací en la ciudad española de Málaga, en 1881. Desde pequeño me gustó la
pintura y mi padre, pintor y profesor de arte, estimuló y guió mis primeros pasos. Los toros y las
palomas, que eran sus pasiones, poblaron los dibujos de mi infancia.
Estudié arte en La Coruña, Barcelona y Madrid, pero la formación académica nunca me entusiasmó…
Lo mío era buscar nuevos caminos y estar siempre abierto a ideas e influencias novedosas. El café "El
Quatre Gats”, en Barcelona, era mi sitio ideal. Allí conocí a varios de mis grandes amigos poetas y
pintores, diseñé menús para el café y realicé mi primera exposición.
Pero mi gran sueño era conocer París…
¿Cuál característica define la forma de ser de Pablo Picasso?

Wähle eine der folgenden:

  • La ambición por viajar a todo el mundo

  • La angustia por la muerte de sus seres queridos.

  • La falta de inteligencia para los estudios.

  • La curiosidad por descubrir algo diferente.

Erklärung