¿El docente participa activamente en el foro? (2 o más veces en la semana)
¿El docente hace comentarios basados en la teoría presentada?
¿El participante muestra interés en los alcances de los principios de la Pedagogía Amigoniana?
¿El participante motiva a otros a colaborar en el foro?
¿El participante utiliza apropiadamente los términos usados en la pedagogía amigoniana?
