Evaluación Didactica

Frage 1 von 10

1

La didáctica

Wähle eine oder mehr der folgenden:

estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener la formación intelectual.
Ciencia de la Pedagogía que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener la formación intelectual.
Ciencia de la Educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el fin de obtener la formación intelectual.

Erklärung

Frage 2 von 10

1

Wähle von der Aufklappliste, um den Text zu vervollständigen.

La Pedagogía se define como la ciencia de la educación es decir, la disciplina que tiene por objeto el planteo,estudio y ( solución del problema educativo., evaluación del problema educativo )

Erklärung

Frage 3 von 10

1

Clasificación de las Didácticas
A) Didáctica General
B) Didáctica Diferencial
C) Didácticas Especificas

Wähle eine oder mehr der folgenden:

a) enseñanza de cualquier contenido a cualquier sujeto por cualquier tipo medio o recurso.
b) Debe adaptarse a cada situación particular,hay situaciones particulares que hacen pensar en una fuerte adaptación curricular.
c) en cuanto a la enseñanza de los contenidos propios de las disciplinas particulares hoy la denominación más general es la de didáctica especifica.
a) enseñanza de cualquier contenido a sujetos específicos por cualquier tipo medio o recurso.
b) Debe adaptarse a cada situación particular,hay situaciones particulares que hacen pensar en una fuerte adaptación curricular.
c) en cuanto a la enseñanza de los contenidos propios de las disciplinas particulares hoy la denominación más general es la de didáctica especifica.

Erklärung

Frage 4 von 10

1

Las teorías didácticas se dividen en teorías del aprendizaje y teorías de la enseñanza.

Las teorías de aprendizaje ......a)
Las teorías de enseñanza ........b)

Wähle eine der folgenden:

a) de corte filosófico , tratan de explicar como se aprenden.
b) intentan explicar como se puede hacer para influir en el aprendizaje , realizando el papel de mediador entre la cultura y el educando.
a) de corte psicológico, tratan de explicar como se aprenden.
b) intentan explicar como se puede hacer para influir en el aprendizaje , realizando el papel de mediador entre la cultura y el educando.

Erklärung

Frage 5 von 10

1

Multidisciplinariedad: cooperación metodológica entre disciplina

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 6 von 10

1

Pluridisciplinariedad: trabajar en el mismo tema desde distintos ángulos disciplinares sin ningún intento de coordinación.

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 7 von 10

1

Interdisciplinariedad: Agrupación de contenidos por temas mas que división en asignaturas o disciplinas especificas.

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 8 von 10

1

Transdisciplinariedad: Unidad del saber trascendiendo complementaria mente las disciplinas . Se trata de una integración teórica y practica en un solo conjunto unitario.

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 9 von 10

1

La ecoformacion es una metodología elaborada por Russeau

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 10 von 10

1

Tres maestros dirigen nuestra formación según la eco formación. a)( entorno social) , b)(entorno artificial y físico o natural) y c) ( personal. )

Wähle eine oder mehr der folgenden:

a)los demás
b)las cosas
c)nuestra propia naturaleza personal
a)los ñiños
b)las instalaciones físicas
c) autoestima

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Frage 1 von 10

La didáctica

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La Pedagogía se define como la ciencia de la educación es decir, la disciplina que tiene por objeto el planteo,estudio y solución del problema educativo. evaluación del problema educativo( solución del problema educativo., evaluación del problema educativo )

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Frage 3 von 10

Clasificación de las Didácticas A) Didáctica General B) Didáctica Diferencial C) Didácticas Especificas

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Frage 4 von 10

Las teorías didácticas se dividen en teorías del aprendizaje y teorías de la enseñanza. Las teorías de aprendizaje ......a) Las teorías de enseñanza ........b)

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Frage 5 von 10

Multidisciplinariedad: cooperación metodológica entre disciplina

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Erklärung

Frage 6 von 10

Pluridisciplinariedad: trabajar en el mismo tema desde distintos ángulos disciplinares sin ningún intento de coordinación.

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Frage 7 von 10

Interdisciplinariedad: Agrupación de contenidos por temas mas que división en asignaturas o disciplinas especificas.

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Transdisciplinariedad: Unidad del saber trascendiendo complementaria mente las disciplinas . Se trata de una integración teórica y practica en un solo conjunto unitario.

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Frage 9 von 10

La ecoformacion es una metodología elaborada por Russeau

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Frage 10 von 10

Tres maestros dirigen nuestra formación según la eco formación. a)( entorno social) , b)(entorno artificial y físico o natural) y c) ( personal. )

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La Pedagogía se define como la ciencia de la educación es decir, la disciplina que tiene por objeto el planteo,estudio y ( solución del problema educativo., evaluación del problema educativo )

Clasificación de las Didácticas
A) Didáctica General
B) Didáctica Diferencial
C) Didácticas Especificas

Las teorías didácticas se dividen en teorías del aprendizaje y teorías de la enseñanza.

Las teorías de aprendizaje ......a)
Las teorías de enseñanza ........b)