Karteikarten am Fachdidaktik VO3, erstellt von Pia Wiese am 14/01/2019.
|
Erstellt von Pia Wiese
vor mehr als 5 Jahre
|
|
Schließen
|
|
Erstellt von Pia Wiese
vor mehr als 5 Jahre
|
|
GERS: Fakten
GERS: Ziele
Mehrsprachigkeit vs. Vielsprachigkeit
Perspektivenwechsel: Aussagen
handlungsorientierter Ansatz
Def: Sprachverwendung
Allgemeine Kompetenzen
Kommunikative Sprachkompetenzen
Aktivitäten vs. Strategien
Produktion
Rezeption
Interaktion
Sprachmittelnde Aktivitäten
Referenzniveaus des GERS
Skalen des GERS
Aus dem GERS hervorgegangen
