1. Se diseñan preguntas para obtener respuestas pertinentes al problema planteado

2. Entrevista cuyo objetivo es descubrir la interacción de un sujeto pero desde un contexto grupal

3. Las preguntas, el orden y la redacción es fija, es decir, se elaboran con anticipación y no pueden cambiar en alguno de estos tres elementos

4. Entrevista cuya finalidad es evaluar en el área psicológica al entrevistado

5. Se entrevista al personal docente para indagar las áreas en que los docentes necesitan ser capacitados para realizar su función de manera óptima

6. Entrevista a través de la cual el entrevistador busca formarse un juicio acerca de un candidato para un puesto

7. Entrevista que indaga la historia de vida del sujeto para detectar habilidades, personalidad y motivaciones, y así identificar las profesiones más acordes para el alumno

8. Entrevista en la que las preguntas son más flexibles y abiertas, aunque se tenga determinado el tipo de preguntas de acuerdo al objetivo que se persigue. Su contenido, la secuencia y la redacción están en manos del entrevistador

9. En el proceso de comunicación, la persona que habla, que emite el mensaje se le denomina

10. Es el medio utilizado para transmitir el mensaje

11. Decodificación es el _______________ que el receptor realiza del mensaje recibido

12. A través de la retroalimentación se puede constatar si la percepción del ________________ fue satisfactoria o si se perdió el mensaje real

13. En el análisis de la comunicación verbal se tiene que tomar en cuenta ________________, _____________________ y la pragmática

14. Algunos de los aspectos de la comunicación no verbal son __________________ y_________ , entre otros

15. ¿Qué tipo de preguntas deben predominar en una entrevista de evaluación o diagnóstico?

16. Para ser un mejor entrevistador y no proyectar en los sujetos que se entrevista, es necesario:

17. Como principiante en la entrevista es común sentir:

18. Mecanismo de defensa que consiste en depositar en un tercero, ideas, pensamientos o sentimientos de uno mismo:

19. Cuando el afecto o pensamiento que se tiene respecto a una persona, se le deposita a otra, se utiliza el mecanismo de defensa llamado:

20. Mecanismo de defensa que consiste en dar una justificación aparentemente lógica de una acción, pensamiento o afecto:

21. Mecanismo de defensa que consiste en la adopción de aspectos, propiedades, modos de funcionamiento, normas, valores de otras personas en la vida del sujeto:

22. La ______, la _________________, la cultura son variables que impactan indudablemente en el lenguaje que utiliza una persona

23. Para superar las barreras que se pudieran dar por diferentes idiosincrasias, se deben desarrollar las características de ______________, comprensión, entre otras.

24. Los entrevistados ____________tienden a presentar ansiedad y la inseguridad que esto le genera lo limita a responder.

25. Para manejar mejor la situación de entrevista con un sujeto agresivo, lo mejor es dejarlo hablar mucho al ______________de la entrevista.

26. Los entrevistados que adulan al entrevistador, generalmente caen dentro de la categoría de ________________.

27. Ordena estas acciones:
Prescribir acciones a realizar por el entrevistado pasada la evaluación.
Detectar el motivo de consulta.
Despedirse de mano y terminar la entrevista.
Realizar preguntas aclaratorias para tener la última información necesaria.
Establecer el rapport.
Realizar un breve resumen de la información recabada.

28. Menciona dos actividades a realizar en la primer etapa de la entrevista

29. Menciona dos actividades a realizar en la segunda etapa de la entrevista

30. Menciona dos actividades a realizar en la tercera etapa de la entrevista

31. Forma de registro que consiste en transcribir la entrevista inmediatamente después de terminada ésta

32. Forma de registro en la que se obtiene la comunicación verbal tal cual se presentó en la entrevista

33. Forma de registro que tiene la ventaja de que se obtiene tanto la comunicación verbal y no verbal, de manera precisa

34. Forma de registro que se va perfeccionando conforme a la experiencia y es la sugerida para los psicólogos

35. Forma de registro en el que se toman notas durante la entrevista

36. Crear un clima facilitador que favorezca la implicación personal para el objetivo de la entrevista es lograr

37. significa ser capaz de ver las cosas desde el punto de vista del otro y hacérselo sentir

38. Es necesario establecer el rapport para poder pasar a la etapa de _______________ de la entrevista

39. El comienzo del diálogo amistoso se logra conversando de un tema

40. En los primeros momentos de entrevista, se recomienda guardar una _____________para salvaguardar la integración de ambas partes

41. En la transferencia el entrevistado _____________ roles al entrevistador y se comporta en función de los mismos.

42. Es una de las competencias características a evaluar en los jóvenes sin experiencia profesional a diferencia de los otros niveles:

43. Una de las competencias cruciales a evaluar en una entrevista de selección para candidatos con experiencia laboral y que no se evalúa en los otros niveles, es:

44. Para el caso de la evaluación de competencias en nivel ejecutivo, y a diferencia de otros niveles, es crucial detectar:

45. Técnica de entrevista que consiste en pedir más pruebas objetivas de lo que se sospecha que ha sido manipulado:

46. Técnica en la que se observa cómo reacciona el sujeto ante una situación donde se le muestra aprobación. Sirve para detectar cómo reacciona el candidato frente al apoyo:

47. Es la técnica que se utiliza para explorar la capacidad de organización de un sujeto: