La Didáctica es una ciencia que se ocupa de:
Estudiar la formación global del educando
Estudiar la formación intelectual
Estudiar e intervenir en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Estudiar el proceso educativo
El enfoque que mejor promueve la unidad del saber junto a una consideración del factor ecológico o compromiso con las generaciones futuras para dejarles un mundo mejor y sostenible es el:
Enfoque técnico
Enfoque práctico
Enfoque crítico
Enfoque emergente
La teoría que considera el ser humano con la máxima prioridad y concede al educando acceso a su libertad, confiando positivamente en sus posibilidades educativas es:
Teoría tradicional
Activismo
Humanista
Transdisciplinariedad y ecoformación
El modelo que parte de la formación del conocimiento a través de la acción en estrecha interacción entre el sujeto que aprende y el objeto que debe ser aprendido es el:
Tecnológico
Comunicativo
Constructivista
Colaborativo
El modelo que se basa en la interacción entre alumno y profesor teniendo en cuenta las circunstancias contextuales, es el:
