En primer paso a seguir en un estudio sobre la incidencia de la violencia escolar en educación secundaria de la región de murcia será:
A) la recogida de datos
B) organizar la investigación
C) analizar las cuestiones preliminares
D) elegir el software estadístico más adecuado.
Uno de los programas informáticos más empleados en el análisis de datos cualitativos es:
A) aquatic
B) SPSS
C) mystat
D) Atlas ti
La siguiente referencia: Izquierdo, T. Y López, 0, (2013). Variables que afectan a la creatividad de las personas desempeñadas. Anales de psicólogos, 29(1), 103- 107. Es un ejemplo de:
A) capítulo de un libro
B) revista
C) conferencia
D) DOI
¿Para qué sirve el conocimiento científico?
Para generar conocimientos fiables válidos.
Para generar nuevos estudios
Para encontrar trabajo
Para evitar la vía empírica
De las características de la investigación educativa, el empirismo...
son los conocimientos que se generan a partir de métodos científicos y metodologías
Son los datos recogidos en libros y revistas
Es todo lo relacionado con un estudio científico
no sirve para demostrar una hipótesis
Métodos de investigación:
A) Cuantitativos
B) Cualitativos
C) Experimentales
D) La A y la B son correctas
En el proceso de la investigación, qué son los objetivos:
El hilo conductor de la investigación.
La parte que debemos analizar en primer lugar
La parte menos importante de una investigación
Es la hipótesis formulada en forma interrogativa
En la investigación:
Siempre habrá objetivos, la hipótesis existirá o no.
Puede haber hipótesis y objetivos.
Los objetivos y la hipótesis no son esenciales
La hipótesis de investigación:
Se formula siempre en fórmula de proposición afirmativa.
Se formula en forma interrogativa
Puede ser nula
Los descriptores son
Palabras clave
Participantes de una investigación
Los objetivos en pasivo
Un tipo de evaluaciones
Tipos de hipótesis de investigación:
Hipótesis inductiva
Hipótesis deductiva
Ninguna
Las dos
¿Qué es la muestra?
Es un subconjunto representativo de la población y los valores que proporcionan se llaman estadísticos.
Es un conjunto definido, limitado y accesible del universo que forma el referente para su elección.
Es la serie real o hipotética de elementos que comparten unas características definidas relacionadas con el problema de investigación.
Tipos de muestras:
Probabilísticos: sujetos tienen mismas posibilidades. No probabilísticos: sueltos no tienen las mismas posibilidades. Muestreos accidentales o casuales: en un momento determinado.
Probabilísticos: sujetos tienen mismas posibilidades. No probabilísticos: sueltos no tienen las mismas posibilidades. Mixtos: Combinación de varios.
Probabilísticos: sujetos tienen mismas posibilidades. Deliberados: sueltos no tienen las mismas posibilidades. Mixtos: Combinación de varios.
Cuál de estos NO es un muestreo probabilístico:
a) Accidental o casual
b) Aleatorio sistemático
c) Aleatorio estratificado
d) Aleatorio por conglomerados.
Dato:
Información recogida de los sujetos.
Instrumento usado para recoger información
Proceso por el que se recoge la información
Trabajo de campo
Llevar a cabo el proyecto de investigación
Clasificar los instrumentos de recogida de datos
Salir a la calle a hacer encuestas
Qué es SYZ?
La extensión con la que se guardan los datos en Mystat
La extensión con la que se guardan los resultados en Mystat
Un tipo de estudio de investigación
La forma en la que Atlas.ti guarda la Unidad Hermenéutica
¿Cómo se ordena un fichero en función de una variable en MYSTAT?
DATA/SORT FILE
DATA/RANK
DATA/ORDEN
En MYSTAT...
El nombre de la variable no permite más de 8 carácteres.
Se pueden dejar espacios vacíos.
Se diferencia entre mayúscula y minúscula
Se pueden poner emoticonos
Diseños longitudinales
Sirve para describir algo a lo largo de un periodo de tiempo
No se pueden medir
Captura un momento único
No son fiables
Diseños transversales
Sirven para describir algo en un momento determinado.
A la larga dan problemas.
Duran mínimo un año.
No existen.
Estudios o diseños de tendencias:
Es un tipo de diseño longitudinal.
Este diseño tiene la dificultad de conseguir a los mismos sujetos en sucesivas mediciones
Se pueden convertir en transversales o experimentales
Método de encuesta
No permite relaciones causales.
No es buen método si no podemos acceder a la observación directa.
Condiciona la Variable Independiente
Ventajas de los métodos de encuesta:
No permite generalizar y sirve para sirve para recoger opiniones, creencias o actitudes.
Se puede usar cuando no es posible la observación y permite relaciones causales.
Permite generalizar, sirve para sirve para recoger opiniones, creencias o actitudes y se puede usar cuando no es posible la observación.
Factores que afectan a la validez de los experimentos.
Validez interna y Validez externa
Validez interna, Validez externa y Validez de la población
Validez interna, Validez externa y Validez ecológica
Tipos de diseño experimentales:
Preexperimentales, Experimentales y Cuasiexperimentales.
Preexperimentales, Experimentales, Cuasiexperimentales y Postexperimentales.
Preexperimentales y Experimentales
Técnicas paramétricas
t de STUDENT, ANOVA, ANCOVA
t de STUDENT, ANOVA, ANCOVA, U de Man-Whitney
t de STUDENT, ANOVA, Covarianza lineal.
Grado de significación es la probabilidad de error al redactar...
La hipótesis
Las variables
El método
El significado
El análisis de varianza es
ANCOVA
ANOVA
STUDENT
N
Serendipty
Incorporar hallazgos no previstos a la investigación.
Buscar los resultados que falten en los objetivos.
Eliminar los objetivos que no se cumplan
Sintetizar el resumen de la investigación.
En la etnografía se usan...
Entrevistas, observación participante, grupos de discusión, historia de vida.
Solo se usa observación participante.
No se usan grupos de discusión.
El estudio de casos:
su verdadero potencial yace en su capacidad para generar hipótesis y descubrimientos
es un modo de investigar naturalista, basado en la observación.
Se fundamentan en la ciencia de la acción.
Evaluación de programas
El último estadio es la “meteevolución”
Consta de tres etapas o estadios
No es cíclica
La unidad Hermenéutica
Está relacionada con ATLAS.ti
Es la base de datos que guardad Mystat
No se puede guardar ni modificar
¿Cual es el resultado final del atlas.ti?
Una red semántica
Una base de datos
Un cuestionario
Ninguna respuesta es correcta
Programas informáticos que se usan en Métodos de investigación:
-Cuantitativo (libre): Mystat (versión 12.0) deriva en SYSTAT. - Cuantitativo (requiere licencia): SPSS (Este programa genera SAV) - Cualitativo (requiere licencia): Atlas.ti
-Cuantitativo (libre): Mystat (versión 12.0) deriva en SYSTAT. - Cuantitativo (requiere licencia): SPSS (Este programa genera SYZ) - Cualitativo (requiere licencia): Atlas.ti
-Cuantitativo (libre): Mystat (versión 12.0) deriva en SYSTAT. - Cuantitativo (requiere licencia): SPSS (Este programa genera SAV) - Cuantitativo (libre): Atlas.ti
-Cuantitativo (libre): Atlas.ti - Cuantitativo (requiere licencia): SPSS (Este programa genera SAV) - Cualitativo (requiere licencia): Mystat
Los datos alfanuméricos...
Permiten combinar letras y números
No permiten la combinación de números alternos
No permiten combinar letras pero sí números
Según la normativa APA
Cuando hay más de 6 autores debemos añadir “ + et al” al final
Cuando hay más de 6 autores debemos añadir “ et al” al final
Si son 7 o más autores se incluye solo el primer apellido del primero acompañado de la expresión latina "et al"
Fuentes de información. ¿Qué respuesta es errónea)
Fuente primaria: Revista
Fuente Secundaria: Base de datos
Referencias preliminares: Enciclopedia.
Respecto a los tipos de muestreo probabilistico:
A) pueden ser 3 tipos : aleatorio simple, sistemático y por conglomerados.
B) pueden ser 3 tipos : aleatorio simple, estratificado y por conglomerados
C) pueden ser 4 tipos : aleatorio simple, compuesto, estratificado y por conglomerados
D) pueden ser 4 tipos : aleatorio simple, sistemático, estratificado y por conglomerado
¿Como se formulan las preguntas de investigación?
A) en forma de enunciado matemático
B) de forma afirmativa
C) de forma Interrogativa
¿Cuáles son las características que tiene que reunir un instrumento?
Fiabilidad y validez
Flexibilidad y duración
Validez y destreza
Si usted quiere comparar los resultados académicos que han obtenido educación, medicina y tecnología, que prueba diferencial usaría?
La prueba diferencial ANOVA (análisis de una varianza)
t de Student
La U de WillFred
Si conocemos el listado de IRE y encontramos una revista (revista de psicodidactica) con impacto de 2.255, ¿como se determina el indicador?
A) diviviendo
B) cogiendo una página y revisando cuál es la más indicada
C) dividiendo Citra entre el número total de artículos
La Meta-Análisis
Es un método de investigación
Es una fuente de datos
Proporciona un método de resumir los resultados de numerosos estudios cuantitativos
Proporciona un método de resumir los resultados de numerosos estudios cualitativos
