El objetivo de reunir documentación no es coleccionar, sino activar, crear conocimiento. Si actuaras como investigador será crear conocimiento social, público, publicaciones. Mientras tanto, será formarte, crear tu propio conocimiento: aprendizaje. Reunirás documentación para aprender. Y para ello realizarás con los documentos recopilados una serie de tareas.Documentarse para aprender es más que una idea obvia, o instrumental, es casi una idea moral: lo que hagas con la documentación debe servirte para aprender, para progresar, para llegar intelectualmente más lejos. De lo contrario, si no te sirve para aprender, corres el riesgo de usarla mal, de aprovecharte, meramente.Además de documentarte para aprender, mediante una serie de técnicas que aseguren un tratamiento eficaz de la información, una segunda idea es respetar la creación ajena como te gustaría que respetasen la tuya.

Creatividad e innovación Vengo insistiendo en ello desde el comienzo: estás en la universidad para asimilar activamente conocimiento, lo que quiere decir, desde un punto de vista personal, para crear conocimiento. La mejor forma es reproducir y experimentar individualmente el proceso de construcción de la ciencia.

Las técnicas de trabajo que repasaremos en los próximos capítulos están enfocadas a usar de manera eficaz la información y documentación que has recopilado, pero también a emplearla de modo inteligente y honrado y a facilitar la creación personal de conocimiento. Pero tienes que poner tu propia ambición.

No te conformes con cualquier cosa. Tienes la suerte de estar en la universidad. Aprovéchala para emprender un camino que sea para ti fecundo a largo plazo, sin falsos atajos, sin trucos, sin trampas. No te conformes con lo que hoy día se puede hacer sin ser universitario, se espera más de ti. Googlear-copiar-pegar lo hace cualquiera, te aporta poco valor a ti mismo, a tus futuros empleadores y a la sociedad. No es necesario ir a la universidad para eso, te estimarán en muy poco si es lo único que puedes aportar.

	Erstellt von melanie merejildo vor etwa 5 Jahre

como usar la informacion de forma eficaz y legitima